多重视角理解把握新时代的科学内涵和本质特征
【文章目录】:
一、历史视角:新时代体现了中国特色社会主义事业的接续传承
二、哲学视角:新时代蕴含着马克思主义哲学的理性光芒
第一,新时代揭示了人类社会发展进步的基本规律。
第二,新时代体现了生产力与生产关系的辩证统一。
第三,新时代遵从了人的全面发展和人民的主体地位。
第四,新时代反映了社会意识对社会存在的能动作用。
第五,新时代昭示了无产阶级政党崇高的价值追求。
三、发展视角:新时代凸显了党和国家各项事业高质量发展的鲜明特征
第一,新时代党的领导全面加强。
第二,新时代经济社会高质量发展。
第三,新时代国家治理体系和治理能力现代化。
第四,新时代文化自信不断彰显。
四、价值视角:新时代展现了对国家、民族、社会主义和人类发展的重大意义
第一,新时代标志着中华人民共和国发展达到新的历史高度。
第二,新时代是中华民族发展史上的重要历史节点。
第三,新时代彰显了世界社会主义的强大生命力。
第四,新时代为人类社会发展提供了全新选择。
五、党建视角:新时代彰显了中国共产党勇于自我革命的政治自觉
第一,新时代理论创新成果丰硕。
第二,新时代政治导向旗帜鲜明。
第三,新时代思想建党深入人心。
第四,新时代正风肃纪反腐常态化。
第五,新时代制度治党更加完善。
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘水静;;道路、理论体系、制度、文化的有机统一:新时代中国特色社会主义的科学内涵[J];思想理论教育导刊;2018年10期
2 贾立政;;关于新时代主题及其本质特征的思考[J];人民论坛;2019年29期
3 张姝美;;关于中国特色社会主义新时代的思考[J];改革与开放;2018年24期
4 梅荣政;;中国特色社会主义进入了新时代[J];思想理论教育导刊;2017年11期
5 叶小文;;深刻理解中国特色社会主义进入新时代[J];前线;2018年03期
6 夏泽宏;;理解中国特色社会主义进入新时代的三重维度[J];福州党校学报;2018年06期
7 覃喆;李国泉;;中国特色社会主义进入新时代的主要特征[J];中共山西省委党校学报;2019年02期
8 陶文昭;;论中国特色社会主义新时代[J];教学与研究;2017年12期
9 范沁河;;试论中国特色社会主义进入新时代的标志[J];焦作师范高等专科学校学报;2018年01期
10 蔡凯文;;新时代中国特色社会主义的三维视角[J];中共济南市委党校学报;2018年02期
相关博士学位论文 前2条
1 卞靖懿;新时代中国大学生有序政治参与研究[D];吉林大学;2019年
2 任惠宇;新时代中国特色社会主义协商民主研究[D];吉林大学;2020年
相关硕士学位论文 前10条
1 孟庆伟;新时代美好生活的价值观建构[D];广西民族大学;2019年
2 贾永娟;新时代人民美好生活需要研究[D];江西师范大学;2019年
3 陈亮;新时代基层统战工作研究[D];山东农业大学;2019年
4 盛玉全;新时代“美好生活”的基本内涵及其实现路径研究[D];中共湖北省委党校;2019年
5 杜颖;新时代下美好生活的哲学思考[D];南京师范大学;2019年
6 李毅;习近平新时代风险防范思想研究[D];中共中央党校;2019年
7 玉塔万(YOUTTAVANH THAVONE);中国—老挝新时代全面合作研究[D];南昌大学;2019年
8 宋盈盈;习近平新时代青年思想政治教育理论研究[D];哈尔滨工业大学;2019年
9 冯丹;中国特色社会主义新发展理念研究[D];西安电子科技大学;2019年
10 赵婷玉;新时代中国特色社会主义文化建设的内容及其意义研究[D];黑龙江大学;2019年
本文编号:2871320
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/zhengzhijingjixuelunwen/2871320.html