核心素养下高中政治学科校本课程开发与探索——以东北师范大学附属中学为例

发布时间：2020-11-11 19:44

　　 以核心素养为中心的新一轮课程改革开启了政治学科校本课程发展的新时代,政治学科校本课程的开发和探索将助推新一轮课程改革。核心素养下的新课程改革为校本课程的发展提供了一个良好的平台,推动校本课程的探索与开发。东北师范大学附属中学在探索政治学科校本课程的开发和实践中形成了基础性课程、拓展性课程、探究性课程三层级联动的课程体系。对东北师范大学附属中学校本课程的借鉴,有助于探索核心素养理念下政治学科校本课程的发展方向。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐晨雯;;高中政治校本课程的开发实施[J];科普童话;2018年07期

2 丘金华;;如何挖掘高中政治教材内容培养学生的核心素养[J];高考;2019年26期

3 林明忠;;解析核心素养视野下高中政治教学实践[J];高考;2018年21期

4 殷善文;;如何在高中政治教学中有效发展学生核心素养[J];华夏教师;2019年21期

5 徐胜男;;试论在高中政治教学中培养学生的核心素养[J];中华少年;2018年36期

6 刘海斌;;以核心素养为导向,创新高中政治教学模式[J];试题与研究;2019年23期

7 许永华;;高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用[J];文理导航(上旬);2018年06期

8 张建国;;刍议核心素养视域下的高中政治教学[J];新课程(中学);2018年09期

9 王颖;;关于高中政治教学长效性的策略思考[J];思想政治课教学;2009年01期

10 柳静霞;;高中政治教学如何提升学生的自主学习能力[J];新课程(下);2019年11期

相关博士学位论文 前2条

1 李跃雪;初中生辍学行为的类型学研究[D];东北师范大学;2016年

2 董翠香;我国中小学体育校本课程开发理论与实践研究[D];北京体育大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 林星妤;深度融合：信息技术在高中政治教学中的应用研究[D];福建师范大学;2019年

2 张碧丽;高中政治课堂管理的问题与对策研究[D];广州大学;2013年

3 陈哲恒;高中政治学科实施研究性学习的探索与思考[D];福建师范大学;2002年

4 郑方明;高中思想政治微课教学中的应用研究[D];华中师范大学;2019年

5 谭允;高中思想政治微课设计研究[D];广州大学;2019年

6 任会娟;“二五二模式”在高中政治习题讲评课中的应用研究[D];河南大学;2019年

7 海英姿;高中政治教师学科自信存在的问题及对策[D];华中师范大学;2019年

8 史莹莹;新课标背景下高中政治课教师专业发展研究[D];华中师范大学;2019年

9 龚思夷;美学在高中政治教学中的运用研究[D];湖南师范大学;2019年

10 黄喻晶;基于学科核心素养的高中政治课堂教学设计研究[D];云南师范大学;2019年

本文编号：2879650