“工匠精神”在高职思想政治教育中的融入

发布时间：2020-11-11 21:46

　　 把工匠精神在高职思想政治教育中有效融入,不但可提升思想政治教育的实效性,确保高职学生综合素质、职业精神得以发展,也能对其创新精神予以培养。此次研究先对工匠精神的内涵与教育功能进行了相应阐述,而后对工匠精神在高职思想政治教育中融入的意义进行了分析,并基于实际提出了工匠精神在高职思想政治教育的融入策略。
【文章目录】：
一、“工匠精神”概述
    （一） 工匠精神的涵义
    （二） 工匠精神的功能特征
二、“工匠精神”融入高职思想政治教育的意义
    （一） 确保学生成长成才
    （二） 强化学生职业道德
    （三） 提高思想政治教育的实效性
三、“工匠精神”融入高职思想政治教育的策略
    （一） 构建享有工匠精神的高职教师队伍
    （二） 对学生具有正确的价值、职业发展观予以引导
    （三） 构建享有工匠精神涵义的思想政治教育实施机制
    （四） 注重思想政治教育实施方式和内容的选择
    （五） 创设展现工匠精神和职业素养的高职教育质量评价机制
四、结束语

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本文编号：2879782