当代中国主流价值观网络话语权提升研究 ——以网络直播为视角
发布时间：2020-12-04 12:14
伴随网络信息技术的发展,新兴的网络媒介,凭借其形式上的新颖性,及其内容上的创新特色以及信息传播的速度、效果等优势,对民众的社会生活,对国家的综合国力建设,乃至世界范围的沟通与交流都带来了重大影响。尤其是在自媒体创新发展的时代条件下发展起来网络直播,在社会、经济、政治以及文化等多个行业与研究领域产生影响。就有效提升当代中国主流价值观网络话语权而言,网络直播的发展既开辟了当代中国主流价值观新的网络话语阵地,同时也凭借这一网络媒体自身在信息传播的方式和效果等方面的优势,对于调控当代中国网络话语秩序,提升主流价值观网络话语领导权,有效抵制资本主义社会思潮的价值渗透,维护我国意识形态安全,夯实中国特色社会主义制度、弘扬中国特色社会主义价值观念、提升当代中国主流价值观的国际竞争力具有重要意义。话语主体、话语内容、话语表达方式与传播以及话语效果反馈等综合构成了当代中国主流价值观网络话语权的内在要素。网络直播成了有效提升当代中国主流价值的复杂场域,也对当代中国主流价值观网络话语权的有效提升带来了一系列的现实羁绊。从话语主体维度来看,在网络直播场域中,主流价值观话语主体价值迷失现象普遍存在,直播从业人员...
【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校
【文章页数】：101 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、研究目的及意义
（一） 研究目的
（二） 研究意义
二、国内外研究现状
（一） 国内研究现状
（二） 国外研究现状
三、研究方法及思路
（一） 研究方法
（二） 研究思路
四、研究创新点
（一） 视角新
（二） 观点新
（三） 内容特色
第二章 网络直播与当代中国主流价值观网络话语权的基本问题研究
一、关于网络直播探析
（一） 网络直播的概念探析
（二） 网络直播的特征分析
二、当代中国主流价值观及其网络话语权提升
（一） 当代中国主流价值观的内涵与特征
（二） 当代中国主流价值观网络话语权
三、网络直播与当代中国主流价值观网络话语权提升的契合
（一） 网络直播与当代中国主流价值观网络话语权的关联
（二） 提升当代中国主流价值观网络话语权的时代意义
第三章 网络直播情境下当代中国主流价值观网络话语权提升的契机与羁绊
一、网络直播视角下当代中国主流价值观网络话语权提升的契机
（一） 扩大话语群体,提升话语广度
（二） 充实话语内容,完善话语结构
（三） 拓广话语传播渠道,优化话语表达方式
二、网络直播与当代中国主流价值观网络话语权提升的羁绊
（一） 网络直播情境下,主流价值观话语主体的价值迷失
（二） 网络直播情境下,主流价值观话语内容的价值缺失
（三） 话语表达与传播的内外部风险挑战加大
第四章 网络直播情境下当代中国主流价值观网络话语权提升路径探究
一、话语主体的身份担当
（一） 有效发挥领袖与政治党政机关人员的话语领航与监管职能
（二） 全面提升网络媒介素养
二、加强当代中国主流价值观网络话语内容优化
（一） 增强当代中国主流价值观话语的网络穿透力
（二） 有效发挥当代中国主流价值观的价值筛选功能
三、当代中国主流价值观网络话语表达方式与传播途径的选择
（一） 话语表达方式的优化选择
（二） 强化主流价值观网络话语传播
四、重视网络话语效果评价与反馈
（一） 客观公正的话语评价是监测话语效果发挥的关键
（二） 做好话语效果反馈工作是保障
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]实现网络直播平台的法治化运营[J]. 刘雪斌,俎璐. 人民论坛. 2018(34)
[2]网络直播的秩序重塑[J]. 刘宁. 青年记者. 2018(32)
[3]新时代社会主义核心价值观乡村境况及话语权提升——基于乡村的实践调研[J]. 金辉,方爱东. 南京航空航天大学学报(社会科学版). 2018(03)
[4]“中国梦”与“美好生活”:现代性语境下主流意识形态话语体系的创新[J]. 闫方洁. 马克思主义与现实. 2018(03)
[5]以社会主义核心价值观引导网络直播[J]. 金辉,方爱东. 太原理工大学学报(社会科学版). 2018(02)
[6]高校思想政治教育网络话语权研究[J]. 魏荣,戚玉兰. 学校党建与思想教育. 2017(17)
[7]我国网络直播的内涵特征、类型模式与规范发展[J]. 付业勤,罗艳菊,张仙锋. 重庆邮电大学学报(社会科学版). 2017(04)
[8]增强当代中国主流价值观话语权面临的挑战与对策研究[J]. 刘勇. 马克思主义研究. 2017(07)
[9]当代中国主流价值观话语主体的身份担当[J]. 方爱东,范世珍. 湖北社会科学. 2017(04)
[10]我国网络直播行业的特点分析与规范治理[J]. 曾一昕,何帆. 图书馆学研究. 2017(06)
博士论文
[1]马克思主义大众化传播研究[D]. 李春会.东北师范大学 2011
硕士论文
[1]电子竞技直播的平台化研究[D]. 张志鹏.暨南大学 2015
[2]从网络媒体发展看网络话语权变迁[D]. 石凤.中南民族大学 2011
本文编号：2897592
【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校
【文章页数】：101 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、研究目的及意义
（一） 研究目的
（二） 研究意义
二、国内外研究现状
（一） 国内研究现状
（二） 国外研究现状
三、研究方法及思路
（一） 研究方法
（二） 研究思路
四、研究创新点
（一） 视角新
（二） 观点新
（三） 内容特色
第二章 网络直播与当代中国主流价值观网络话语权的基本问题研究
一、关于网络直播探析
（一） 网络直播的概念探析
（二） 网络直播的特征分析
二、当代中国主流价值观及其网络话语权提升
（一） 当代中国主流价值观的内涵与特征
（二） 当代中国主流价值观网络话语权
三、网络直播与当代中国主流价值观网络话语权提升的契合
（一） 网络直播与当代中国主流价值观网络话语权的关联
（二） 提升当代中国主流价值观网络话语权的时代意义
第三章 网络直播情境下当代中国主流价值观网络话语权提升的契机与羁绊
一、网络直播视角下当代中国主流价值观网络话语权提升的契机
（一） 扩大话语群体,提升话语广度
（二） 充实话语内容,完善话语结构
（三） 拓广话语传播渠道,优化话语表达方式
二、网络直播与当代中国主流价值观网络话语权提升的羁绊
（一） 网络直播情境下,主流价值观话语主体的价值迷失
（二） 网络直播情境下,主流价值观话语内容的价值缺失
（三） 话语表达与传播的内外部风险挑战加大
第四章 网络直播情境下当代中国主流价值观网络话语权提升路径探究
一、话语主体的身份担当
（一） 有效发挥领袖与政治党政机关人员的话语领航与监管职能
（二） 全面提升网络媒介素养
二、加强当代中国主流价值观网络话语内容优化
（一） 增强当代中国主流价值观话语的网络穿透力
（二） 有效发挥当代中国主流价值观的价值筛选功能
三、当代中国主流价值观网络话语表达方式与传播途径的选择
（一） 话语表达方式的优化选择
（二） 强化主流价值观网络话语传播
四、重视网络话语效果评价与反馈
（一） 客观公正的话语评价是监测话语效果发挥的关键
（二） 做好话语效果反馈工作是保障
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]实现网络直播平台的法治化运营[J]. 刘雪斌,俎璐. 人民论坛. 2018(34)
[2]网络直播的秩序重塑[J]. 刘宁. 青年记者. 2018(32)
[3]新时代社会主义核心价值观乡村境况及话语权提升——基于乡村的实践调研[J]. 金辉,方爱东. 南京航空航天大学学报(社会科学版). 2018(03)
[4]“中国梦”与“美好生活”:现代性语境下主流意识形态话语体系的创新[J]. 闫方洁. 马克思主义与现实. 2018(03)
[5]以社会主义核心价值观引导网络直播[J]. 金辉,方爱东. 太原理工大学学报(社会科学版). 2018(02)
[6]高校思想政治教育网络话语权研究[J]. 魏荣,戚玉兰. 学校党建与思想教育. 2017(17)
[7]我国网络直播的内涵特征、类型模式与规范发展[J]. 付业勤,罗艳菊,张仙锋. 重庆邮电大学学报(社会科学版). 2017(04)
[8]增强当代中国主流价值观话语权面临的挑战与对策研究[J]. 刘勇. 马克思主义研究. 2017(07)
[9]当代中国主流价值观话语主体的身份担当[J]. 方爱东,范世珍. 湖北社会科学. 2017(04)
[10]我国网络直播行业的特点分析与规范治理[J]. 曾一昕,何帆. 图书馆学研究. 2017(06)
博士论文
[1]马克思主义大众化传播研究[D]. 李春会.东北师范大学 2011
硕士论文
[1]电子竞技直播的平台化研究[D]. 张志鹏.暨南大学 2015
[2]从网络媒体发展看网络话语权变迁[D]. 石凤.中南民族大学 2011
本文编号：2897592
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