利用本土文化资源开展青少年思想政治教育刍议

发布时间：2021-01-22 05:19

　　利用本土文化资源开展青少年思想政治教育,已进入推广和普及阶段,但是实施过程依然存在诸多困境。因此需要从提高认识强化责任、重构评价和支撑体系、创新形式和载体、加强实践体验教育等,进一步推进这项工作。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(94)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一利用本土文化资源开展青少年思想政治教育研究综述
二利用本土文化资源开展青少思想政治教育的困境
三利用本土文化资源开展好青少年思想政治教育的思考


【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学校本课程开发现状浅析——基于西北地区某市现状调查[J]. 何琛敏.  科学咨询(教育科研). 2019(07)
[2]红色资源运用于高校思想政治教育研究综述[J]. 彭舸珺,董淑萍.  红色文化资源研究. 2018(01)
[3]校本课程开发研究的回顾与反思[J]. 商宪春,谭诤.  现代教育科学. 2016(12)
[4]论高职院校思想政治理论课本土教育资源开发利用——以广西为例[J]. 周妍.  广西社会科学. 2016(08)
[5]大学生思想政治教育特色课程建设刍议[J]. 韦广雄,韦少雄.  河池学院学报. 2014(04)
[6]加强思想政治教育本土资源的开发利用[J]. 陈清.  思想教育研究. 2011(11)
[7]课程多样化与乡土课程资源开发[J]. 刘刚.  辽宁教育行政学院学报. 2011(01)

硕士论文
[1]本土资源在高中思想政治课爱国主义教育中的利用研究[D]. 陈洪玉.重庆师范大学 2019
[2]本土资源在高中思想政治课教学中的利用研究[D]. 王程程.曲阜师范大学 2017
[3]高中思想政治课教学开发利用乡土资源的研究[D]. 赵银英.苏州大学 2015
[4]本土资源在高中思想政治课《文化生活》中的利用[D]. 王文娟.山东师范大学 2014
[5]临沂市高中思想政治课本土课程资源开发利用研究[D]. 段艳艳.陕西师范大学 2013



本文编号：2992635