新概念学习集团商业模式及优化策略研究

发布时间：2021-02-09 20:40

　　随着知识经济时代的来临,终身学习已经成为当下人们面对竞争的关键法宝。而过去那种获取信息、知识的方法已经无法难以实现他们的愿望。因此,作为为人们提供再学习机会的教育培训行业从20世纪末期开始风靡起来。许多培训企业纷纷在不同的层面和角度实施培训服务,瓜分市场份额。如今,教育培训已经走过20几个年头,培训规模和培训方式着实发生翻天覆地的变化,已经发展成为一个成年人再学习的产业集群。商业模式一词在商业领域被普遍运用,每个企业都有自己的组织文化和独具特色的商业运作模式。如今,随着信息技术的飞速发展,以互联网为主的商业模式已经在各个企业得到了广泛的运用,并且很多学者和企业也纷纷根据各自情况对其进行探究。客观来说,企业只要在市场上存在,就一定拥有商业模式。在当代企业经营行为中,一般会重点投资能否获得高回报率的商业模式,并进行研发和生产,以提升企业利润,推动企业的发展。商业模式的本质是追求利润最大化,有利可图是商业模式最原始的动机。新概念学习集团是中国目前运营最成功的民办教育机构之一,新概念的成功本质上也是一种教育商业模式的成功,作为民办教育中的一支新生的力量,它没有复制传统教育的商业模式,而是由富有... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、绪论
    （一） 问题的提出
    （二） 研究意义
    （三） 已有研究述评
        1. 国外关于商业模式的研究
        2. 国内关于商业模式的研究
        3. 对现有研究成果的初步评价
    （四） 研究思路与内容
    （五） 研究方法
二、新概念学习集团商业模式分析
    （一） 新概念学习集团简介
    （二） 新概念学习集团的商业模式特点分析
    （三） 新概念学习集团商业模式特色分析
        1. 涵盖终身教育的目标客户群体
        2. 以外语和全科为主要课程产品
        3. 以直营、联营和加盟为主要扩张模式
        4. “课程+教辅+管理+加盟”复合盈利模式
三、新概念学习集团商业模式存在的问题分析
    （一） 民办教育培训市场的新形势
    （二） 新概念学习集团商业模式存在的问题
        1. 企业管理效率较低
        2. 没有找到未被满足的需求
        3. 课程研发相对薄弱
        4. 人力资源保障不力
        5. 加盟校品质监管缺失
        6. 赢利能力不足
四、新概念学习集团商业模式的优化策略
    （一） 围绕未被满足需求创新商业模式
    （二） 积极稳妥有效地推行混营模式
    （三） 精心谋划打造品牌营销的升级版
    （四） 建构战略性人力资源保障体系
    （五） 依托优质资源开发精品课程
五、结论与反思
    （一） 研究结论
    （二） 不足之处
附录
    附录一：关于新概念学习集团的印象与态度的调查问卷
    附录二：关于民办教育培训行业英语培训消费需求调查问卷
    附录三：学生家长对英语培训期望与看法的调查问卷
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于商业模式创建的新企业成长过程研究[J]. 韩炜.  软科学. 2010(09)
[2]破坏性创新商业模式的成长路径研究[J]. 王炳成,许长宇.  科技进步与对策. 2010(16)
[3]基于“要素-结构-功能”的企业商业模式研究[J]. 王晓明,谭杨,李仕明,沈焱.  管理学报. 2010(07)
[4]基于商业模式创新的企业能力发展研究[J]. 王锡秋.  商业研究. 2010(07)
[5]商业模式创新基本路径分析[J]. 李椿,高莉莉.  当代经济. 2010(12)
[6]论商业模式创新与企业家精神——基于资源基础观的分析框架[J]. 黄谦明.  改革与战略. 2009(08)
[7]中国民营企业的商业模式创新:基于权变资源观的理论框架与案例分析[J]. 梁晓雅,陆雄文.  市场营销导刊. 2009(03)
[8]抓住行业本质让他们成为制造业王者[J]. 石永良,徐力新,李文杰,司徒浩辉,容世麟,邓晖.  深圳特区科技. 2008(Z1)
[9]商业模式与知识结构——对IT跨国企业的案例分析[J]. 李梓房,吕峻.  浙江学刊. 2007(01)
[10]网络公司盈利模式研究[J]. 崔祥波.  中外企业家. 2006(11)

硕士论文
[1]我国网络公司盈利模式研究[D]. 张足天.上海师范大学 2011



本文编号：3026202