对革命与王权的镜像映射：十八、十九世纪之交英国政治漫画研究
发布时间：2021-03-03 05:30
十八、十九世纪之交时,越来越多的英国漫画家、出版商和经销商投入到政治漫画的生产和销售中,并在经营与竞争中逐步形成了对漫画制作工艺、印刷用纸材质和上色方式等重要问题的一般性规范。由于漫画售价较高,有能力购买漫画的观众主要集中在上层阶级。不过通过橱窗漫画、漫画展览、租赁以及汇编图册等各种形式,漫画观众也在向社会中下阶层扩张。在英国激进主义社团兴起和法国大革命思潮的压力下,皮特政府出台的一系列管制政策对漫画市场产生了极大影响,客观上也促进了政治漫画的规范化。1789年法国大革命爆发,以詹姆斯·吉尔雷作品为代表的英国漫画被普遍政治化,大革命成为他们作品的核心主题。他们一方面从旁观者的视角密切关注隔海相望的法国政治进程,另一方面又着重描绘法国大革命影响下英国政治思潮论争、激进社团活动和政党政治乱象。无论涉及的是国内或国外的政治主题,英国漫画对法国大革命的镜像映射出的是英国人的民族认同。在法国大革命逐渐危及英国政体及国家安全的背景下,出于爱国热情及政府雇用的吸引,英国漫画家及其作品在引导英国民众集体情感过程中体现出了重要的作用。而在与拿破仑法国的战争中,英国漫画市场在商业利润和战时宣传的需要之下密...
【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：212 页
【学位级别】：博士
【部分图文】：
图１－２理查德？牛顿《叛国！！！》，１对于出版商和经销商来说，漫画的本质只
的漫画总体上倾向保守，但是在１７９５年《集会法案》出台的大背景下，还是引人注目??地恢复了政治漫画中呼吁自由表达权利的“挂锁”主题。１７９５年１１月弗雷斯出版了题??为《给约翰牛下巴上的锁》（１７９５年１１月２３日）（图１－４）的漫画作品，画面中皮特??首相一边锁住约翰牛的嘴，一边告诉他“等到你习惯了，就不会注意到锁了”。“约翰??牛”是英国通俗文化中的经典角色，代表着英国人的一般形象，用在此处意在表明皮特??政府不得人心。紧接着１２月时弗雷斯又出版了《集会法案的简要说明！！》（１７９５年??１２月２３日）（图１－５），画面中法国人问英国人“集会法案的意义是什么”，英国人??不假思索地回复说，意义就是“锁上你的下巴”。此类“挂锁”为主题的政治漫画，以??①?Ｃｈａｒｌｅｓ?Ｔｉｌｌｙ，?Ｐｏ尸ｗ／ａｒ?⑶＂？训＂７?Ｇｒｅ⑶价７?７５＆／幻＜?Ｌｏｎｄｏｎ：?Ｐａｒａｄｉｇｍ?Ｐｕｂｌｉｓｈｅｒｓ，?２００５，?ｐ＿２０２．??３４??
?ｆＷ?Ｂｗｒｒ?／?Ｊｒｗｕ＊ａ？ｉ＊ｎ＞?Ｍｉ－ｍｍＯ＊?一??（左：图１－６《生而自由的英国人》，１７９５年左右）??（右：图１－７乔治？克鲁克香克《生而自由的英国人》，１８１９年）??不同倾向的漫画家和版画商人通过这样一场反击，可以分别实现各自的目标。有??些作品是为激进主义辩护以维护社会改革理想，更多作品则是在为漫画行业的发展争??取更大的生存空间，防止政府的维稳目标在损害自由权利的过程中削弱漫画市场的盈??利能力。客观上看，这一时期英国政治漫画对皮特政府压制政策的反击，促使英国人??进一步反思自由的意义。这一时期漫画作品中除“挂锁”之外，“纽盖特监狱”也是??常用的符号。１２世纪建造、伦敦大火后重建的纽盖特监狱，直到１９０２年拆除都是英国??人集体记忆中的恐怖之地。＇＇诺曼？布莱森在分析图像、话语和权力之间关系时提到，??图像的生产过程并不是自动的符号化过程
【参考文献】：
期刊论文
[1]图像传播与舆论引导:论十八、十九世纪之交英国政治漫画的媒介特性[J]. 施海泉,陈娟. 新闻知识. 2017(10)
[2]试论乔治三世在位后期国内形象的转变[J]. 于玉民,夏正伟. 历史教学问题. 2017 (04)
[3]中学历史教学图像史料信息解读方法浅议[J]. 陈仲丹. 历史教学(上半月刊). 2016(02)
[4]橱窗前的社会认同——漫画媒介与英国平民公共领域重建[J]. 施海泉. 新闻研究导刊. 2015(18)
[5]社论漫画中的图像隐喻解读[J]. 程瑾涛. 外语学刊. 2014(05)
[6]论乔治三世个人专制终结的原因[J]. 刘金源. 苏州科技学院学报(社会科学版). 2013(06)
[7]多模态隐喻构建的整合模型——以政治漫画为例[J]. 赵秀凤. 外语研究. 2013(05)
[8]新闻漫画的传播功能探究[J]. 徐继英. 编辑之友. 2013(09)
[9]信息、系统和服务:移动漫画阅读应用的对比及启示——以信息系统成功模型为理论视角[J]. 唐佳希,刘巧华,董彦君. 出版发行研究. 2013(08)
[10]宣传海报及其证史功用浅议[J]. 陈仲丹. 历史教学(中学版). 2013(04)
硕士论文
[1]漫画中的政治论战[D]. 蔡华旗.山东大学 2017
本文编号：3060707
【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：212 页
【学位级别】：博士
【部分图文】：
图１－２理查德？牛顿《叛国！！！》，１对于出版商和经销商来说，漫画的本质只
的漫画总体上倾向保守，但是在１７９５年《集会法案》出台的大背景下，还是引人注目??地恢复了政治漫画中呼吁自由表达权利的“挂锁”主题。１７９５年１１月弗雷斯出版了题??为《给约翰牛下巴上的锁》（１７９５年１１月２３日）（图１－４）的漫画作品，画面中皮特??首相一边锁住约翰牛的嘴，一边告诉他“等到你习惯了，就不会注意到锁了”。“约翰??牛”是英国通俗文化中的经典角色，代表着英国人的一般形象，用在此处意在表明皮特??政府不得人心。紧接着１２月时弗雷斯又出版了《集会法案的简要说明！！》（１７９５年??１２月２３日）（图１－５），画面中法国人问英国人“集会法案的意义是什么”，英国人??不假思索地回复说，意义就是“锁上你的下巴”。此类“挂锁”为主题的政治漫画，以??①?Ｃｈａｒｌｅｓ?Ｔｉｌｌｙ，?Ｐｏ尸ｗ／ａｒ?⑶＂？训＂７?Ｇｒｅ⑶价７?７５＆／幻＜?Ｌｏｎｄｏｎ：?Ｐａｒａｄｉｇｍ?Ｐｕｂｌｉｓｈｅｒｓ，?２００５，?ｐ＿２０２．??３４??
?ｆＷ?Ｂｗｒｒ?／?Ｊｒｗｕ＊ａ？ｉ＊ｎ＞?Ｍｉ－ｍｍＯ＊?一??（左：图１－６《生而自由的英国人》，１７９５年左右）??（右：图１－７乔治？克鲁克香克《生而自由的英国人》，１８１９年）??不同倾向的漫画家和版画商人通过这样一场反击，可以分别实现各自的目标。有??些作品是为激进主义辩护以维护社会改革理想，更多作品则是在为漫画行业的发展争??取更大的生存空间，防止政府的维稳目标在损害自由权利的过程中削弱漫画市场的盈??利能力。客观上看，这一时期英国政治漫画对皮特政府压制政策的反击，促使英国人??进一步反思自由的意义。这一时期漫画作品中除“挂锁”之外，“纽盖特监狱”也是??常用的符号。１２世纪建造、伦敦大火后重建的纽盖特监狱，直到１９０２年拆除都是英国??人集体记忆中的恐怖之地。＇＇诺曼？布莱森在分析图像、话语和权力之间关系时提到，??图像的生产过程并不是自动的符号化过程
【参考文献】：
期刊论文
[1]图像传播与舆论引导:论十八、十九世纪之交英国政治漫画的媒介特性[J]. 施海泉,陈娟. 新闻知识. 2017(10)
[2]试论乔治三世在位后期国内形象的转变[J]. 于玉民,夏正伟. 历史教学问题. 2017 (04)
[3]中学历史教学图像史料信息解读方法浅议[J]. 陈仲丹. 历史教学(上半月刊). 2016(02)
[4]橱窗前的社会认同——漫画媒介与英国平民公共领域重建[J]. 施海泉. 新闻研究导刊. 2015(18)
[5]社论漫画中的图像隐喻解读[J]. 程瑾涛. 外语学刊. 2014(05)
[6]论乔治三世个人专制终结的原因[J]. 刘金源. 苏州科技学院学报(社会科学版). 2013(06)
[7]多模态隐喻构建的整合模型——以政治漫画为例[J]. 赵秀凤. 外语研究. 2013(05)
[8]新闻漫画的传播功能探究[J]. 徐继英. 编辑之友. 2013(09)
[9]信息、系统和服务:移动漫画阅读应用的对比及启示——以信息系统成功模型为理论视角[J]. 唐佳希,刘巧华,董彦君. 出版发行研究. 2013(08)
[10]宣传海报及其证史功用浅议[J]. 陈仲丹. 历史教学(中学版). 2013(04)
硕士论文
[1]漫画中的政治论战[D]. 蔡华旗.山东大学 2017
本文编号：3060707
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