“翻转课堂”教学模式在高校思政课中的应用研究

发布时间：2021-03-12 05:35

　　<正>"翻转课堂"是一种有效的课程管理方式,其本质是将传统课堂与在线教学结合起来的混合教学模式。使生涩的、高度理论化的教材体系向贴近学生生活实际、侧重价值引领的教学内容转变。实现以微课为媒介的课堂教学同实践教学的有效衔接,帮助学生在理解和参与中提升思想道德素质。高校思想政治理论课作为我国高等教育阶段的公共基础课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要阵地。当前,教学模式创新已成为高校思 

【文章来源】：中国高等教育. 2018,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
“翻转课堂”在高校思政课教学实践中的挑战
“翻转课堂”在高校思政课中的设计与应用
构建“双主三模五环”的“翻转课堂”教学模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建高校思政课“四维”考试考核模式[J]. 张健华,经理.  中国高等教育. 2017 (Z1)
[2]翻转课堂国内应用实践与反思[J]. 祝智庭,管珏琪,邱慧娴.  电化教育研究. 2015(06)
[3]翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计[J]. 赵兴龙.  现代远程教育研究. 2014(02)
[4]我国微课发展的三个阶段及其启示[J]. 胡铁生,黄明燕,李民.  远程教育杂志. 2013(04)



本文编号：3077775