河南红色文化融入高校思想政治教育价值研究

发布时间：2021-07-08 16:03

　　红色文化作为当前高校开展思想政治教育工作的重要内容,是历史的积淀,是我党的财富,更是特定区域源远流长、传承至今的文化内涵。河南红色文化资源丰富,将其融入高校思想政治教育的全过程不仅有助于增强思想政治教育的实效性,还有助于形成具地方特色的大学文化。笔者以红色文化的内涵及意义为切入点,通过探究红色文化的四大价值、四大功能,分析出河南红色文化在高校思想政治教育中的四大困境,最后提出以"四大机制"解决存在的问题。 

【文章来源】：潍坊工程职业学院学报. 2019,32(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、红色文化的内涵及意义
二、红色文化在高校思想政治教育中的价值及功能
    (一)红色文化的主要价值
        1．具有文明传承的价值。
        2．具有寓教于乐的价值。
        3．具有载体支撑的价值。
        4．具有理论联系实际的价值。
    (二)红色文化的主要功能
        1．导向功能。
        2．塑造功能。
        3．培育功能。
        4．激励功能。
三、河南红色文化在高校大学生思想政治教育中存在的困境
    1．价值的多元化影响大学生对红色文化的认同
    2．河南红色文化融入高校思想政治教育的内容简单空洞
    3．河南红色文化融入高校思想政治教育的形式过于单一
    4．注重红色文化教育而忽视教育主体
四、以“四大机制”为抓手，力促河南红色文化融入高校思想政治教育
    1．坚持教育合力，形成协同联动机制
    2．坚持科学指导，形成现代管理机制
    3．坚持创新方式，形成历史传承机制
    4．坚持分类指导，形成教书育人机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]红色文化资源融入高校思想政治教育理论研究综述[J]. 杨帆,张泰城.  红色文化资源研究. 2018(02)
[2]促进红色文化资源融入高校育人实践[J]. 易鹏,王永友.  中国高等教育. 2018(09)
[3]红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J]. 范方红.  学校党建与思想教育. 2017(06)

硕士论文
[1]红色文化融入高校思想政治教育研究[D]. 刘乃闻.吉林大学 2018
[2]红色资源融入高校思想政治教育研究[D]. 董淑萍.兰州大学 2018



本文编号：3271889