新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育研究

发布时间：2017-05-01 00:02

  本文关键词：新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中共十八大在“社会主核心价值体系”的基础上凝练出24个字的“社会主核心价值观”,倡导全社会积极培育及践行。当代大学生作为社会主义建设的生力军、实现伟大复兴中国梦的重要力量,培育和践行社会主核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力、有中国文化软实力的提升和精神文明的发展有着总要的推进作用。在新时代背景下,新媒体已深入经济、政治、文化、社会等各方面,当代大学生也成为运用及推动新媒体发展的主力军。通过调查研究正确分析新媒体时代大学生社会主核心价值观培育的现状,总结新媒体给大学生社会主义核心价值观培育带来的机遇和挑战,充分发挥新媒体的积极作用,有效规避新媒体的负面影响,营造良好的培育环境。通过分析现有新媒体的创新发展,整合社会主义核心价值观培育资源,优化社会主义核心价值观的传播者、传播内容、传播媒介及传播对象,创新发展社会主义核心价值观培育的主体、途径和策略,对于丰富高校社会主义核心价值观教育资源、增强社会主义核心价值观对大学生的吸引力、提高大学生社会主核心价值观培育的实效性具有重要意义。
【关键词】：大学生 社会主义核心价值观 培育 新媒体
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 引言8-14
• 1.1 课题的研究意义8-9
• 1.1.1 理论意义8-9
• 1.1.2 现实意义9
• 1.2 国内外现状分析9-12
• 1.2.1 国外研究现状9-10
• 1.2.2 国内研究现状10-12
• 1.3 研究思路以及研究方法12-13
• 1.3.1 研究思路12
• 1.3.2 研究方法12-13
• 1.4 课题的创新性和不足之处13-14
• 2 新媒体及社会主义核心价值观概述14-26
• 2.1 新媒体概述14-17
• 2.1.1 新媒体的涵义14
• 2.1.2 新媒体的特征14-15
• 2.1.3 新媒体的主要类型15
• 2.1.4 新媒体的发展现状15-16
• 2.1.5 新媒体的发展趋势16-17
• 2.2 社会主义核心价值观概述17-26
• 2.2.1 社会主义核心价值观的涵义17-23
• 2.2.2 培育大学生社会主义核心价值观的意义23-26
• 3 新媒体与大学生社会主义核心价值观培育现状26-35
• 3.1 大学生社会主义核心价值观培育与新媒体运用现状的分析26-29
• 3.1.1 大学生社会主义核心价值观认知现状26-28
• 3.1.2 大学生新媒体使用现状分析28-29
• 3.2 大学生社会主义核心价值观培育取得的成绩29-33
• 3.3 大学生社会主义核心价值观培育存在的问题33-35
• 4 新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的重要影响35-44
• 4.1 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的新机遇35-40
• 4.1.1 扩充了大学生社会主义核心价值观培育的资源36-37
• 4.1.2 丰富了大学生社会主义核心价值观培育的手段37-38
• 4.1.3 增强了大学生社会主义核心价值观培育的自主性38-39
• 4.1.4 奠定了大学生实现“中国梦”的价值内核基础39-40
• 4.2 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育面临的挑战40-44
• 4.2.1 增加了大学生社会主义核心价值观培育的难度40-42
• 4.2.2 削弱了大学生社会主义核心价值观的主导性42
• 4.2.3 加剧了大学生社会主义核心价值观培育的复杂性42-43
• 4.2.4 提高了大学生社会主义核心价值观培育创新性的要求43-44
• 5 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的创新44-66
• 5.1 新媒体工具在大学生社会主义核心价值观培育中的创新发展——以微信为例44-54
• 5.1.1 微信的特点45
• 5.1.2 微信应用于社会主义核心价值观培育的影响及问题45-48
• 5.1.3 微信在社会主义核心价值观培育中的重要优势48-50
• 5.1.4 微信环境下大学生社会主义核心价值观培育策略50-54
• 5.2 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培养资源的整合54-58
• 5.2.1 新媒体时代高校思想政治教育资源整合的必要性55-56
• 5.2.2 新媒体时代高校思想政治教育资源整合的对策56-58
• 5.3 新媒体时代下大学生社会主义核心价值观传播的优化58-62
• 5.3.1 大学生社会主义核心价值观培育传播者的形象塑造58-59
• 5.3.2 大学生社会主义核心价值观培育传播内容的优化59-60
• 5.3.3 大学生社会主义核心价值观培育传播媒介的使用60-61
• 5.3.4 大学生社会主义核心价值观培育传播对象的培育61-62
• 5.4 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的创新发展62-66
• 5.4.1 利用新媒体创新大学生社会主义核心价值观培育的主体62-63
• 5.4.2 利用新媒体创新大学生社会主义核心价值观培育的途径63-64
• 5.4.3 利用新媒体创新大学生社会主义核心价值观培育的策略64-66
• 结语66-67
• 参考文献67-71
• 附录（调查问卷）71-75
• 致谢75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 郭保林;潘玉进;;大学生社会主义核心价值观研究述评[J];成功(教育);2010年11期

2 苏国红;;大学生社会主义核心价值观的培育与践行[J];高校辅导员学刊;2013年01期

3 蒋宏;;新媒体环境下看传统媒体的盲点及策略[J];新闻界;2006年04期

4 刘峥;汤小兰;;大学生社会主义核心价值观教育路径探索[J];南华大学学报(社会科学版);2010年04期

5 陈新汉;;论核心价值体系[J];马克思主义研究;2008年10期

6 袁贵仁;;建设社会主义核心价值体系[J];中国社会科学;2008年01期

  本文关键词：新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：337816