建构活动型课堂,培养政治核心素养——以“经济生活”教学设计为例

发布时间：2021-10-31 23:19

　　《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》中指出,高中思想政治是"帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程"。活动型课堂,简而言之,就是将课程内容活动化,或者说将上课方式设置成一系列活动安排。本文将从以下四个方面来阐述如何建构"活动型课堂"以培养政治核心素养:联系生活,做出价值判断;结合时政,引导学以致用;学科整合,培养批判思维参与实践,深化责任意识。 

【文章来源】：华夏教师. 2018,(34)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程标准下高中政治活动型课堂打造与思考[J]. 李辉.  考试周刊. 2017(46)
[2]塑造活动课程,培养核心素养[J]. 姜凤.  思想政治课研究. 2017(02)
[3]活动型教学中教师角色的转换[J]. 张美翠.  考试周刊. 2008(22)



本文编号：3469053