试论中国共产党“四位一体”的青少年培养目标与标准
发布时间:2023-03-24 21:33
国与国之间的竞争以综合型、复合型的现代素质型青少年人才竞争为主要内容,现代素质型人才以强烈的政治价值取向、完善的理性思维模式、完备的知识结构、全面的实践创新能力等主要特征。中国共产党以此作为青少年人才培养的目标与标准。强烈的政治价值取向是中国共产党青少年培养目标与标准的核心;完善的理性思维模式是中国共产党青少年培养目标与标准的主题;完备的知识结构是中国共产党青少年培养目标与标准的基础;全面的实践创新能力是中国共产党青少年培养目标与标准的重点。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、强烈的政治价值取向:人才培养价值取向目标与标准的核心
二、理性的思维模式:人才培养价值取向目标与标准的主题
三、完备的知识结构:人才培养价值取向目标与标准的基础
四、全面的实践创新能力:人才培养价值取向目标与标准的重点
本文编号:3769887
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一、强烈的政治价值取向:人才培养价值取向目标与标准的核心
二、理性的思维模式:人才培养价值取向目标与标准的主题
三、完备的知识结构:人才培养价值取向目标与标准的基础
四、全面的实践创新能力:人才培养价值取向目标与标准的重点
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