清末县域教育改革的近代化探索及其历史面向

发布时间：2017-08-07 03:04

  本文关键词：清末县域教育改革的近代化探索及其历史面向

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【摘要】：晚清政治、经济面临的历史困局促成了清末县域基层教育改革的近代化历程。劝学所作为晚清社会文化传承的基层教育管理机构,在曲折发展过程中虽然存在着诸多历史局限,但是作为县域教育改革的新生事物,其近代化的探索为现代县级教育行政管理提供了宝贵的经验教训。
【作者单位】： 成都医学院;
【关键词】： 清末 县域教育 劝学所 近代化 历史面向
【基金】：四川省社会科学重点研究基地西部区域文化研究中心2014年度课题“清末民初劝学所研究”(编号XBYJC1401) 成都医学院2012年度校级课题“晚清劝学所研究”(编号12S0011)的阶段性研究成果
【分类号】：G529
【正文快照】： 作者马丽,成都医学院讲师(成都610500)张首先,成都医学院教授、博士(成都610500)清朝末年面临“千年未有之奇局”,教育制度的改革也迫在眉睫,延续1300多年的科举制度被废除,各地新式学堂大量涌现,而原有的府州县学官已不再适应新式教育的发展。在这种背景下,劝学所应运而生。

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本文编号：632532