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一体化背景下欧洲高校学生国际流动研究

发布时间:2017-08-09 09:04

  本文关键词:一体化背景下欧洲高校学生国际流动研究


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【摘要】:随着经济全球化的不断深入,国际化成为高等教育领域最重要的发展趋势,培养国际化的人才成为各国高等教育发展的重中之重。欧洲作为世界政治经济关系中的一个重要组成部分,在促进高等教育国际化和高校人才的国际流动方面扮演着重要角色。在欧洲一体化的背景下,政治经济的一体化发展最终蔓延到高等教育领域。通过学分转换、学历互认和各种流动服务措施,欧洲高校学生的国际流动在规模和质量上都取得了巨大的成功。但是流动中存在的结构性失衡、过度商业化等问题也使得流动过程困难重重。基于此,本论文试图分析欧洲高校学生国际流动产生的背景和动因,阐释流动的实施举措与获得的成效,厘清流动中存在的问题。在此基础上,结合我国高校学生国际流动的具体情况,吸取有效的外部经验。本文运用文献法、历史研究法和比较法对流动的相关问题进行研究。本论文除引言外共分为五个部分。论文的第一部分主要分析了欧洲高校学生国际流动的背景和主要驱动力。流动是以全球化和欧洲一体化为背景的。而流动的动力则主要来自三个方面:欧洲各国经济利益的驱使、欧洲跨文化传统的驱动和学生个体的内外推拉因素。论文的第二部分具体介绍了欧洲高校学生国际流动中实施的一系列措施:学生流动认证措施、学生流动保障措施和学生流动服务措施。论文的第三部分主要分析了欧洲一体化背景下欧洲高校学生国际流动三个方面的发展成效:流动学生人数不断增加、流动的相关体系更加完善,与此同时学生的就业能力也得到提高。论文的第四部分主要分析了欧洲一体化背景下欧洲高校学生国际流动过程中存在的问题和面临的挑战。学生遇到的问题包括学习经费问题、语言适应问题、价值期待问题和流动结构问题。而流动中面临过度商业化、人才外流和个性冲突三大挑战。论文的第五部分在分析一体化背景下欧洲高校学生国际流动情况的基础上,对流动中的不均衡趋势和学生面临的各种障碍进行进一步思考。并结合我国具体情况,为缓解我国人才流失状况和完善流动服务等方面的问题提供较为全面的国际视野。
【关键词】:一体化 欧洲 高校学生 国际流动
【学位授予单位】:浙江师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G649.1
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-10
  • 绪论10-29
  • (一) 选题缘由及问题提出10-12
  • 1. 知识经济时代对人才的迫切需求10
  • 2. 欧洲一体化进程深入到高等教育层面10-11
  • 3. 欧洲高校学生国际流动成就与挑战并存11-12
  • (二) 相关概念界定12-16
  • 1. 欧洲一体化12-14
  • 2. 学生国际流动14-15
  • 3. 国际流动学生15-16
  • (三) 国内外相关研究综述16-26
  • 1. 国内研究16-19
  • 2. 国外研究19-26
  • 3. 对已有研究总评26
  • (四) 研究方法26-27
  • 1. 文献法26-27
  • 2 历史研究法27
  • 3. 比较研究法27
  • (五) 研究意义27-29
  • 1. 理论意义27-28
  • 2. 实际意义28-29
  • 一、一体化背景下欧洲高校学生国际流动的背景与动因29-43
  • (一) 欧洲高校学生国际流动的背景29-37
  • 1. 全球化催生高等教育国际化29-32
  • 2. 欧洲一体化加速欧洲高等教育国际化32-37
  • (二) 欧洲高校学生国际流动的动因37-43
  • 1. 欧洲各国争夺经济利益的驱使37-38
  • 2. 欧洲跨文化传统的驱动38-39
  • 3. 学生个体的内外推拉因素39-43
  • 二、一体化背景下欧洲高校学生国际流动的系列措施43-58
  • (一) 学生流动认证措施43-48
  • 1. 欧洲学分转换系统43-46
  • 2. 欧洲三级学位体制46-48
  • (二) 学生流动保障措施48-54
  • 1. 流动经费保障措施48-52
  • 2. 流动质量保障措施52-54
  • (三) 学生流动服务措施54-58
  • 1. 流动信息服务措施54-55
  • 2. 流动语言服务措施55-58
  • 三、一体化背景下欧洲高校学生国际流动的发展成效58-67
  • (一) 欧洲高校学生国际流动的人数不断增加58-61
  • 1. “学历流动”人数增加58-60
  • 2. “学分流动”规模扩大60-61
  • (二) 欧洲高校学生国际流动的体系日趋完善61-64
  • 1. 流动经费支持模式日益成熟61-63
  • 2. 学位体制改革基本完成63-64
  • (三) 欧洲高校参与流动学生就业能力提升64-67
  • 1. 跨国工作能力提高65-66
  • 2. 学生个人特质完善66-67
  • 四、一体化背景下欧洲高校学生国际流动存在的问题与挑战67-78
  • (一) 欧洲高校学生国际流动存在的问题67-74
  • 1. 学习经费问题67
  • 2. 语言适应问题67-68
  • 3. 价值期待问题68
  • 4. 流动结构问题68-74
  • (二) 欧洲高校学生国际流动面临的挑战74-78
  • 1. 商业化过度74-75
  • 2. 人才外流75-76
  • 3. 个性冲突76-78
  • 五、思考与启示78-84
  • (一) 扫除学生流动障碍,完善学生流动服务78-79
  • (二) 避免流动中过分商业化问题,关注高等教育质量79-80
  • (三) 关注流动中不均衡趋势,缓解人才流失问题80-84
  • 参考文献84-95
  • 攻读学位期间取得的研究成果95-96
  • 致谢96-97

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1 郑功成;;应立法规范劳动力国际流动与就业[J];中国人大;2012年10期

2 吴,

本文编号:644451


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