吉林省高等院校人才对经济发展的贡献测度研究

发布时间：2017-11-02 04:30

  本文关键词：吉林省高等院校人才对经济发展的贡献测度研究

  更多相关文章： 人才 高等院校 高等院校人才 经济发展 人才资本贡献率

【摘要】：论文选题取自吉林省科技厅项目《吉林省高等院校及科研院所人才对经济发展的支撑与贡献测度研究》（20140418033FG）。随着知识经济时代的到来，，人才逐渐成为一国或区域竞争的关键所在，人才通过创新能力及创新活动的参与，促进经济持续、稳定发展。高等院校既是为社会培养人才的重要基地，同时也是大量高学历、高职称、高素质人才汇聚的战略高地，本文界定的高等院校人才指的是高等院校中为其培养学生、科学研究、社会服务职能的实现做出突出贡献的专任教师群体。 高等院校人才通过培养具有高级专业知识和技术的学生，为社会提供高质量的劳动力，促进经济发展；通过进行科学研究，发展新的知识和技术，促进经济发展；通过直接为社会提供知识技术咨询、产学研合作、技术转让等服务，促经济发展。高等院校人才为经济发展提供了拥有高级技术知识和技能的高质量劳动力，然而高等院校人才对经济发展到底做出了多大的贡献？应采取哪些措施来全力地保障高等院校人才的快速发展，从而使得其满足我国经济社会发展的需要？ 本文通过对人才资本理论、经济增长理论、基于人力资本的经济发展理论等的研究，分析了高等院校人才对经济发展的贡献机理，并基于新经济增长理论中的人力资本分类模型对吉林省高等院校人才对经济发展的贡献总量以及高等院校不同层次人才对经济发展的贡献进行了测度，测度结果显示吉林省高等院校人才对经济发展的贡献为1.04%，在全国排名第十二，处于中等水平，另外，本文还通过对吉林省高等院校人才对经济发展的贡献测度结果进行横纵向对比分析，为提高吉林省高等院校人才对经济发展的贡献提出相应的对策建议。
【关键词】：人才 高等院校 高等院校人才 经济发展 人才资本贡献率
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.2;F127
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 绪论10-20
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意义11-12
• 1.2.1 理论意义11
• 1.2.2 实践意义11-12
• 1.3 国内外研究现状12-17
• 1.3.1 关于人才研究12-13
• 1.3.2 关于高等院校人才研究13
• 1.3.3 关于贡献测度研究13-16
• 1.3.4 国内外研究现状述评16-17
• 1.4 研究内容及方法17-20
• 1.4.1 研究内容17
• 1.4.2 研究方法17-20
• 第2章 研究基础理论20-30
• 2.1 相关概念界定20-21
• 2.1.1 人才20
• 2.1.2 高等院校20
• 2.1.3 高等院校人才20
• 2.1.4 经济增长与经济发展20-21
• 2.2 人力资本理论21-24
• 2.2.1 人力资本内涵21-22
• 2.2.2 人力资本形成理论22-23
• 2.2.3 人力资本要素理论23-24
• 2.3 经济增长理论24-26
• 2.3.1 古典经济增长理论24
• 2.3.2 新古典经济增长理论24-25
• 2.3.3 新经济增长理论25-26
• 2.4 基于人力资本的经济发展理论26-30
• 2.4.1 人力资本对经济发展的贡献理论26-28
• 2.4.2 人力资本促进经济发展的理论模型28-30
• 第3章 高等院校人才对经济发展的贡献机理及测度模型构建30-52
• 3.1 高等院校人才对经济发展的贡献机理30-36
• 3.1.1 高等院校人才对经济发展的贡献路径分析31-33
• 3.1.2 高等院校人才对经济发展的贡献点分析33-34
• 3.1.3 高等院校人才对经济发展的贡献效果分析34-36
• 3.2 高等院校人才对经济发展的贡献测度模型构建36-39
• 3.2.1 测度模型的构建思路36-37
• 3.2.2 测度的理论模型及计算模型37-39
• 3.3 高等院校人才对经济发展的贡献测度流程39-40
• 3.4 高等院校人才对经济发展的贡献测度方法40-52
• 3.4.1 高等院校人才贡献率计算方法40-45
• 3.4.2 高等院校不同层次人才贡献率计算方法45-52
• 第4章 吉林省高等院校人才对经济发展的贡献总量及分层测度52-74
• 4.1 吉林省经济发展及高等院校人才现状52-61
• 4.1.1 吉林省经济发展现状52-60
• 4.1.2 吉林省高等院校人才现状60-61
• 4.2 吉林省高等院校人才产出现状61-65
• 4.3 吉林省高等院校人才对经济发展的贡献总量测度65-69
• 4.3.1 数据处理65-67
• 4.3.2 实证分析67-69
• 4.3.3 计算结果69
• 4.4 吉林省高等院校不同层次人才对经济发展的贡献测度69-74
• 4.4.1 吉林省高等院校不同层次人才折算系数确定69-71
• 4.4.2 吉林省高等院校不同层次人才数量确定71-72
• 4.4.3 吉林省高等院校不同层次人才贡献率计算72-74
• 第5章 吉林省高等院校人才对经济发展的贡献测度结果分析及对策建议74-84
• 5.1 吉林省高等院校人才对经济发展的贡献测度结果分析74-78
• 5.1.1 人才对经济发展的贡献总量测度结果分析74-77
• 5.1.2 不同层次人才对经济发展的贡献测度结果分析77-78
• 5.2 提高吉林省高等院校人才对经济发展贡献的对策建议78-84
• 5.2.1 树立服务经济发展的意识79-80
• 5.2.2 改善吉林省高等院校人才资本80-81
• 5.2.3 完善相关制度建设81-82
• 5.2.4 提高学生培养质量82-84
• 结论84-86
• 参考文献86-90
• 致谢90

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 桂昭明;;人才资本对经济增长贡献率的理论研究[J];中国人才;2009年23期

2 黎伟;;东莞市不同产业对经济增长贡献的实证研究[J];东莞理工学院学报;2008年06期

3 徐升华,毛小兵;信息产业对经济增长的贡献分析[J];管理世界;2004年08期

4 黄维德;郗静;汤磊;;上海人才贡献率研究[J];华东理工大学学报(社会科学版);2010年02期

5 杨亚军;李洪天;;高等教育对经济社会发展的作用机制述评[J];黑龙江高教研究;2006年06期

6 史仕新;;教育对经济发展贡献的计量模型与方法研究[J];经济问题探索;2006年12期

7 张军,吴桂英,张吉鹏;中国省际物质资本存量估算:1952—2000[J];经济研究;2004年10期

8 周楠;丁孝智;周文学;;不同层次人才贡献率与企业人力资源优化配置研究——以肇庆市某高新技术企业为例[J];内蒙古工业大学学报(社会科学版);2005年02期

9 谢勇;徐乔;;南京市人才资本投入对经济增长的贡献率[J];南京人口管理干部学院学报;2006年03期

10 付瑶;徐维林;;创新人才对区域经济发展贡献度的实证分析——以山东半岛蓝色经济区为例[J];理论探索;2014年04期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 刘宇辉;高等教育视角下的人力资本投资与经济增长研究[D];西北大学;2010年

2 吴英娟;中国高等教育资源投入效益评价研究[D];吉林大学;2011年

本文编号：1130026