株洲市高职院校产教融合共同体建设研究
发布时间:2021-04-24 19:25
产教融合是高职院校最为有效的办学模式,是培养复合型、创新型高素质技术技能人才的价值追求,更是高等职业院校内涵、质量发展的必然选择。本文阐述了株洲市产业发展现状,对株洲市高职院校开展产教融合的现状进行了分析,解析了株洲市高职院校产教融合的困境,基于此提出"打造株洲市高职院校产教融合共同体,是深入贯彻党、国家对高职教育的战略部署与根本要求,是有效服务株洲市产业经济发展的内在需要,是推动株洲市高职院校高质量发展的必经之路",最终提出株洲市高职院校产教融合共同体的设计思路。
【文章来源】:科技视界. 2020,(23)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 株洲市产业发展现状
2 株洲市高职院校产教融合现状分析
3 株洲市高职院校产教融合困境解析
4 株洲市高职院校产教融合路径构建
5 株洲市高职院校产教融合共同体设计
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工资集体协商的阻力与动力探析——从经济人假设视角[J]. 姚仰生. 理论导刊. 2012(08)
本文编号:3157937
【文章来源】:科技视界. 2020,(23)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 株洲市产业发展现状
2 株洲市高职院校产教融合现状分析
3 株洲市高职院校产教融合困境解析
4 株洲市高职院校产教融合路径构建
5 株洲市高职院校产教融合共同体设计
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工资集体协商的阻力与动力探析——从经济人假设视角[J]. 姚仰生. 理论导刊. 2012(08)
本文编号:3157937
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