居民收入的影响因素研究——基于2015年CGSS调查数据的分析

发布时间：2022-10-21 16:49

　　经济发展的最终目的是为了人民生活幸福,因此考察人民生活是否幸福的指标之一——收入的影响因素至关重要,本文结合明瑟方程和"布劳——邓肯"模型,利用CGSS2015的数据研究了教育、工作经验以及原生家庭背景对收入的影响,结果表明受教育年限对收入具有正向影响,工作经验和收入水平呈现倒U型关系,原生家庭背景对收入可能有正向影响关系。此外,居民收入具有明显的性别差距和城乡差距。 

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【文章目录】：
一、文献综述
二、研究内容
    （一）研究假设：
    （二）变量描述
        1、因变量
        2、自变量
        3、控制变量
        4、各变量的描述性统计
    （三）研究的数据和方法
三、对数据的分析
    （一）教育对收入的影响
    （二）工作经验对收入的影响
    （三）原生家庭背景对收入的影响
    （四）性别的收入差距
    （五）城乡的收入差距
四、结论
五、本文的不足及未来可能的研究方向
    （一）模型误设问题
    （二）模型检验问题
    （三）未来可能的研究方向


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育、工作经验与家庭背景对居民收入的影响——对明瑟方程和“布劳—邓肯”模型的综合[J]. 董良.  中国社会科学院研究生院学报. 2016(04)
[2]中国城市居民教育收益率的变动趋势及其收入分配效应——基于分位回归模型的分析[J]. 郭小弦,张顺.  复旦教育论坛. 2014(03)
[3]教育对中国居民收入的影响分析——基于分位数回归和收入分布的考察[J]. 白雪梅,李莹.  财经问题研究. 2014(04)
[4]再论教育对收入增长与分配的影响[J]. 薛进军,高晓淳.  中国人口科学. 2011(02)
[5]家庭教育背景对个人教育回报和收入的影响[J]. 张世伟,吕世斌.  人口学刊. 2008(03)
[6]教育和经验对中国居民收入的影响——基于分位数回归和审查分位数回归的实证研究[J]. 刘生龙.  数量经济技术经济研究. 2008(04)



本文编号：3696018