福建省产学研协同创新研究

发布时间：2017-05-26 18:08

  本文关键词：福建省产学研协同创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：产学研协同创新是企业、高校及科研机构为了共同的创新目标,以风险共担、利益共享、优势互补、共同发展为原则,按照协同机制大跨度整合创新资源,使各创新资源要素在系统内无障碍地流动并达到有效整合渗透,实现“1+1+13”的创新价值最大化。产学研协同创新对于促进资源有效整合、提高企业的市场竞争力、推动产业优化升级、加速经济发展速率有着不可替代的作用。本文在对产学研协同创新内涵进行界定的基础上,构建了产学研协同创新的机理,重点阐述了产学研协同创新的实现途径,包括政策协同、收益协同、战略协同、组织协同、知识协同。其次,引入福建省作为研究案例,介绍该省产学研协同创新的现状,进而对其存在的问题和原因进行深入分析。分析发现,该省协同创新活动虽取得不错的成绩,但是企业、高校及科研机构之间的协同程度较低。最后,通过借鉴美国硅谷、台湾新竹以及中国广东的产学研协同创新成功经验,从政府策法规、风险收益、定位战略、组织模式、技术知识等5个协同视角,提出促进福建产学研协同创新的策略。
【关键词】：产学研 协同创新 福建省 策略
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：F124.3
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-11
• 绪论11-20
• 第一节 选题背景及研究意义11-12
• 一、选题背景11
• 二、研究意义11-12
• 第二节 相关研究综述12-17
• 一、国外研究现状12-14
• 二、国外研究现状14-17
• 第三节 本文的研究目标、内容和方法17-19
• 一、研究目标17
• 二、主要内容17-18
• 三、研究方法18-19
• 第四节 本文的主要创新与不足19-20
• 一、主要的创新点19
• 二、存在的不足之处19-20
• 第一章 产学研协同创新的理论基础20-27
• 第一节 主要概念界定20-22
• 一、产学研合作创新20-21
• 二、产学研协同创新21-22
• 第二节 相关理论概述22-27
• 一、开放式创新理论22-23
• 二、系统协同理论23-24
• 三、战略联盟理论24-25
• 四、三重螺旋理论25-27
• 第二章 产学研协同创新的机理27-41
• 第一节 产学研协同创新的主体和模式27-31
• 一、协同主体27-29
• 二、协同模式29-31
• 第二节 产学研协同创新的机制31-36
• 一、创新要素的协同31-33
• 二、创新过程的协同33-35
• 三、要素与过程的有机协同35-36
• 第三节 产学研协同创新的路径36-41
• 一、政策协同36
• 二、战略协同36-37
• 三、组织协同37
• 四、收益协同37-38
• 五、知识协同38-41
• 第三章 福建省产学研协同创新的现状41-51
• 第一节 协同创新的基础条件41-44
• 一、协同创新体系初步形成41-43
• 二、协同创新模式多样化43-44
• 第二节 协同创新取得的成效44-51
• 一、科技人才队伍逐步壮大44-46
• 二、创新资金投入持续增强46-48
• 三、科技创新产出不断增加48-49
• 四、高新科技产业化成果显著49-51
• 第四章 福建省产学研协同创新存在的问题及原因分析51-59
• 第一节 产学研协同创新存在的问题51-54
• 一、创新环境不完善51
• 二、企业参与度不足51-52
• 三、创新资金缺乏52-53
• 四、协同合作层次较低53-54
• 五、成果转化率低54
• 第二节 产学研协同创新存在问题的原因分析54-59
• 一、政策法规不完善54-55
• 二、各主体定位不清55-56
• 三、风险共担机制缺乏56
• 四、协同模式待升级56-57
• 五、知识共享不充分57-59
• 第五章 产学研协同创新的成功经验及借鉴59-65
• 第一节 美国硅谷产学研协同创新59-61
• 一、发展概况59-60
• 二、主要经验60-61
• 第二节 台湾新竹产学研协同创新61-62
• 一、发展概况61-62
• 二、主要经验62
• 第三节 中国广东产学研协同创新62-64
• 一、发展概况62-63
• 二、主要经验63-64
• 第四节 小结64-65
• 第六章 促进福建省产学研协同创新的策略65-73
• 第一节 政策法规的协同65-66
• 一、整合相关政策65
• 二、完善相关法规65-66
• 第二节 定位战略的协同66-68
• 一、明确自身定位66-67
• 二、制定共同战略67-68
• 第三节 风险收益的协同68-69
• 一、构建风险共担机制68-69
• 二、建立合理的收益分配制度69
• 第四节 组织模式的协同69-70
• 一、选择适当协同模式69-70
• 二、构建合理组织结构70
• 第五节 技术知识的协同70-73
• 一、建立相互学习机制71
• 二、鼓励人力资源流动71-73
• 第七章 主要结论73-75
• 参考文献75-81
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果81-83
• 致谢83-85
• 个人简历85-89

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：397655