基于工作过程的《机械制造技术基础》网络课程设计与实现

发布时间：2020-05-07 18:43

【摘要】： 现代信息技术尤其是多媒体网络技术是网络教育不可或缺的重要条件。我们将多媒体网络技术与《机械制造基础》课程进行整合,探讨网络环境下探究性教学模式,构建新的教学模式,优化课堂的教学方法,取得了初步成果。利用多媒体网络技术优化《机械制造基础》教学,充分利用计算机的各种功能,突破传统教学的思路,提高了学生的学习兴趣,使他们主动学、乐于学,从而取得更佳的教学效果。 本文从多媒体网络教学模式的理论分析入手,研究了教育心理学相关理论在《机械制造基础》课程探究性教学中的应用。在相关理论的指导下,完整设计了基于网络《机械制造基础》课程探究性教学的教学模式、教学策略、教学过程和教学评估的原则和方法,并通过实例进行了详细阐述。为构建基于网络《机械制造基础》课程探究性教学模式的教学平台,制作了机械制造基础素材库、机械制造基础题解、常用机械加工设备图册等网络教学资源,并对《机械制造基础》的网络课件进行了完善提高。
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：TH16-4

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本文编号：2653101