基于THMDZT-1A型拆装调试的实训教学

发布时间：2021-01-21 20:48

　　本模块化实训对学生分析零件图、装配图有很大的帮助,对机械零部件及机构、装配工艺、系统调试、拆装质量检验等技能有一定的提高。通过实践练习更加系统的掌握零件加工质量与装配的重要性及对装配质量的影响。让学生从思维上系统的认识到单个零件、独立机构对设备质量的影响是决定性的。 

【文章来源】：内燃机与配件. 2020,(17)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

THMDZT-1A型实训平台

考虑机械装调技术综合实训装置的特点、模块难易程度、拆装及检测时间等因素，安排学生2-3人自由组合完成实操拆装任务，指派实践能力强的学生担任组长，组长领取任务后，由组长负责组织小组成员研究装配图纸、分析拆装工艺，通过合理安排，可以有效保证教学计划的顺利开展。在此实训平台讲解中，借助视频片段、PPT及自带的仿真教学软件[7]，可直观的了解THMDZT-1A型实训平台。从中认识到具体模拟冲床机构、小型间歇回转工作台轴承及双轴三级齿轮变速箱运动过程。重点给学生介绍每个单元的特点及拆装的难易程度和注意事项、安全操作规程、所用工具正确规范使用等事项。

在此拆装调试实训中，确实实现了多种机械部件装配、测量及调整、质量检验的实训教学训练。极大的提高了学生的机械识图能力，且更加熟练掌握常用工具和量具的选择及使用。同时对零件的认识、使用和装配工艺、拆卸工艺、调试检验等综合能力[8]都有了很大的提高。图4 二维工作台

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创客空间的大学生工程能力探索与实践[J]. 杨根,刘宇程,杜静.  石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2020(01)
[2]基于应用型人才培养的《机械制造技术综合实训》课程改革与实践[J]. 熊运昌,郑胜利,王艳红.  装备制造技术. 2019(01)
[3]论高职院校开设《机械装调技术与实训》课程的创新[J]. 李芸.  山东工业技术. 2018(20)
[4]机械装配技术在自动化生产线中应用[J]. 霍辉,史玮.  内燃机与配件. 2018(11)
[5]机械装配和调试的实训教学方法探讨[J]. 胡文泉.  科技创新导报. 2017(09)
[6]浅谈机械装配工艺与关键技术[J]. 赵杰.  科技展望. 2016(24)
[7]《机械装配与调试》课程项目化教学探索与实践[J]. 黄宇婷,朱姗姗.  机电技术. 2014(03)
[8]机械装配技术实训教学改革与实践[J]. 董彤.  实验室研究与探索. 2013(02)



本文编号：2991867