多举措提高螺纹联接教学效果的探讨
发布时间:2021-04-02 15:15
针对机械设计课程中关于螺纹联接部分存在教学效果不理想的问题,对相关教学内容和教学过程进行了研究和探索,提出了在教学中贯穿一个基本指导思想、引入课程思政端正学习态度等多种举措,以激发学生的学习兴趣,提高这部分内容的教学效果。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、贯穿一个基本指导思想
二、引入课程思政端正学习态度
三、适当补强基础
四、以结构原理为重要抓手
五、融入“联系”的哲学思维
六、联系当下科技及需求
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于机械设计类课程培养学生的创新能力探讨[J]. 王玉娟,杨决宽,毕可东. 机械设计. 2018(S2)
[2]机械设计教学中的“学有所用”与“思维转变”[J]. 王铁庆,杨福增. 中国农机化. 2011(01)
本文编号:3115494
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、贯穿一个基本指导思想
二、引入课程思政端正学习态度
三、适当补强基础
四、以结构原理为重要抓手
五、融入“联系”的哲学思维
六、联系当下科技及需求
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于机械设计类课程培养学生的创新能力探讨[J]. 王玉娟,杨决宽,毕可东. 机械设计. 2018(S2)
[2]机械设计教学中的“学有所用”与“思维转变”[J]. 王铁庆,杨福增. 中国农机化. 2011(01)
本文编号:3115494
本文链接:https://www.wllwen.com/jixiegongchenglunwen/3115494.html