五年制高职物理基础课程与专业课程衔接的研究.pdf 全文 文档投稿网

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纠武 硕士专业学位论文 2008届 五年制高职物理基础课程与专业课程衔接的研究 and upofPhysicsCourse AStudyontheLinking inthe Course Higher Special Five-year-schooling VocationaIEducation 岍究生姓名 ――季―舅-_―――一 指导教师姓名一一 垂盘盎．―』生j坚―一 垫直壁±―― 专业名秫…一 研究方向 茎量塾生』韭墅―一 论文提交日期――――2QQ8生!旦――一 五年制，商职物理基础课程与专业课程衔接的研究 中文摘要 中文摘要 高等职业教育是培养高素质的劳动者和中初级专门人才的专门机构，物理课程作 为高职教育一年级开设的基础课程，具有为专业课程服务的功能。高职物理基础课程 与专业课程衔接的研究，有利于物理课程有的放矢，有利于高职课程体系的完善。 本文通过对无锡机电高等职业技术学校部分教师的访谈调查和学生问卷调查以 及文献调查的方式，了解并分析了目前五年制高职物理课程与专业课程衔接的现状， 阐述了五年制高职物理课程与专业课程衔接的必要性和可行性，找出了二者衔接还存 在的问题。明确了物理知识与专业知识的衔接点，，并依据物理知识点与不同专业课程 的衔接情况，针对三个不同专业，构建出了模块化与层次化相结合的物理课程体系， 编制出不同专业所需物理知识的内容和要求。明确了物理

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