广州大道(金穗路~洛溪大桥北)快捷化改造工程的研究
发布时间:2020-09-02 18:32
随着城市快速发展,城镇化建设的深入,城市交通要道由于受到节点交通流量的瓶颈限制,无法满足相应的交通量增长。同时,由于城市道路两侧建筑密集,普通道路拓宽方式耗费巨大且很难达到预期效益,需要应用更加合理的设计方案以提升既有道路的交通通行能力。本文以广州大道(金穗路~洛溪大桥北)快捷化改造工程实例为研究对象,在分析项目建设条件基础上,针对现状存在的问题,通过对广州大道近远期交通需求进行预测分析,提出道路快捷化改造工程的方案。本文的主要研究工作包括:通过对地质资料的分析,掌握项目范围内地理环境、地质条件、现状道路条件、沿线地形地物情况、交通运输条件,提供快捷化改造方案研究的基础数据。通过对项目道路近远期交通流量进行预测,提供快捷化改造设计依据。根据道路上不同类型改造对象,针对现状存在问题,提出不同快捷化改造方案,并根据实际情况对重要节点改造对象进行方案比较,优选出改造方案。通过合理设置交通疏解方案,使在改造的过程中全线至少六车道可以通行,尽量减少对现状交通的影响。本文通过交通需求预测分析,在满足相关规范的前提下,针对节点存在的问题,对金穗路、寺右新马路段节点、客村立交节点、海珠区政府立交节点、南洲北路立交节点、南洲路立交节点等五种典型的交叉节点进行快捷化改造,并根据现状条件和实际需求等因素做方案比选,择优选择改造方案。针对节点改造方案细化施工期间的交通组织设计,保证施工期间道路通行安全顺畅。
【学位单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:U418.8
【部分图文】:
第一章 绪论1.1 项目背景广州大道(金穗路~洛溪大桥北)快捷化改造工程,北起广州大道金穗路,南至洛溪大桥北,全长 7.6km。改造的主要内容为节点改造,其中金穗路、寺右新马路段节点为渠化改造。另外四个节点分别为:客村立交改造,海珠区政府段改造(对应叠景路和逸景路的平交口改造),南洲北路立交(对南洲北路平交口改造),南洲路立交(对应与南洲路平交口改造)。广州大道是广州市南北的中轴线,目前道路两侧建筑密集,商业设施繁华,交通量很大。随着广州大桥拓宽的完成,广州大道全线吸引的交通量将会更多,广州大道的客村立交、海珠区政府段(叠景路至逸景路段)、南洲北路交叉口、南洲路交叉口等将成为瓶颈,希望做系统性改造。
华南理工大学工程硕士学位论文改造),海珠区政府段改造(K5+430.6-K6+950)(新建下穿隧道一座),南洲北路立交(K7+185-K8+200)(新建跨线桥一座),南洲路立交(K8+350- K9+358.532)(立交改造)。根据广州大道现状、规划情况、扩宽条件,项目分段进行现状分析。
华南理工大学工程硕士学位论文改造),海珠区政府段改造(K5+430.6-K6+950)(新建下穿隧道一座),南洲北路立交(K7+185-K8+200)(新建跨线桥一座),南洲路立交(K8+350- K9+358.532)(立交改造)。根据广州大道现状、规划情况、扩宽条件,项目分段进行现状分析。
【学位单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:U418.8
【部分图文】:
第一章 绪论1.1 项目背景广州大道(金穗路~洛溪大桥北)快捷化改造工程,北起广州大道金穗路,南至洛溪大桥北,全长 7.6km。改造的主要内容为节点改造,其中金穗路、寺右新马路段节点为渠化改造。另外四个节点分别为:客村立交改造,海珠区政府段改造(对应叠景路和逸景路的平交口改造),南洲北路立交(对南洲北路平交口改造),南洲路立交(对应与南洲路平交口改造)。广州大道是广州市南北的中轴线,目前道路两侧建筑密集,商业设施繁华,交通量很大。随着广州大桥拓宽的完成,广州大道全线吸引的交通量将会更多,广州大道的客村立交、海珠区政府段(叠景路至逸景路段)、南洲北路交叉口、南洲路交叉口等将成为瓶颈,希望做系统性改造。
华南理工大学工程硕士学位论文改造),海珠区政府段改造(K5+430.6-K6+950)(新建下穿隧道一座),南洲北路立交(K7+185-K8+200)(新建跨线桥一座),南洲路立交(K8+350- K9+358.532)(立交改造)。根据广州大道现状、规划情况、扩宽条件,项目分段进行现状分析。
华南理工大学工程硕士学位论文改造),海珠区政府段改造(K5+430.6-K6+950)(新建下穿隧道一座),南洲北路立交(K7+185-K8+200)(新建跨线桥一座),南洲路立交(K8+350- K9+358.532)(立交改造)。根据广州大道现状、规划情况、扩宽条件,项目分段进行现状分析。
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 于小玉;李钟琦;;中小企业的需求:尊重、平等和开放的竞争平台——访广州圣高测控技术有限公司总经理邓雪勇先生[J];中国仪器仪表;2015年05期
2 肖兴;;学习难以快捷多样[J];成才与就业;2011年11期
3 范青;范s
本文编号:2810947
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/daoluqiaoliang/2810947.html