基于人文素养视角的海洋意识教育实效性研究
本文选题:人文素养 + 海洋意识 ; 参考:《思想教育研究》2017年05期
【摘要】:人文素养视角下的海洋意识教育主要是以人的可持续发展为切入口,除了关注海洋之外,更是体现人海关系中人的地位和价值,探索人在开发和利用海洋的过程当中的使命与执行力,注重处理人海和谐关系,更加以人为本。同时,和人文素养一样,海洋意识教育也要从海洋的美和价值两个角度去认识海洋,注重提升海洋意识教育内容和手段的多样化、形象化和情感化,接近人的灵魂,体现人的价值,调动人的积极性和主观能动性,以保证海洋意识教育的实效性。
[Abstract]:The education of ocean consciousness from the angle of humanistic accomplishment mainly takes the sustainable development of human being as the entry point. Besides paying attention to the ocean, it also reflects the status and value of people in the relationship between people and seas.Exploring the mission and execution of man in the process of developing and utilizing the ocean, paying attention to the harmonious relationship between the people and the sea, making people more people-oriented.At the same time, just like human literacy, the education of ocean consciousness should also understand the ocean from the perspective of the beauty and value of the ocean, and pay attention to the diversification, visualization and emotion of the contents and means of promoting the education of ocean consciousness, so as to approach the soul of human beings.In order to ensure the effectiveness of marine consciousness education, we should embody the value of human beings, arouse their enthusiasm and subjective initiative.
【作者单位】: 浙江海洋大学马克思主义学院;
【分类号】:P7-4
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,本文编号:1769548
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