CDIO模式在航天学科创新实践项目指导中的应用

发布时间：2017-10-20 14:00

  本文关键词：CDIO模式在航天学科创新实践项目指导中的应用

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【摘要】：分析了我国高校航天学科学生创新实践项目实施过程存在的主要问题,包括项目选题由教师限定、实施环节教师干预过多、实施过程工程模式模拟借鉴不足等。以高空科学气球系统为例,探讨了CDIO工程教育模式在创新实践项目指导中的应用,规划了构思、设计、实现、运行4个阶段教师和学生的具体分工,为高等院校航空航天学科实践教学改革提供有益借鉴。
【作者单位】： 国防科学技术大学航天科学与工程学院;
【关键词】： 航天学科 创新实践项目 CDIO模式
【基金】：湖南省高等学校教学改革研究项目“创新教育模式驱动下航天学科高水平本科生创新实践基地建设研究” 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“航天航空专业高水平研究生创新实践基地建设探索”
【分类号】：V4-4;G642.4
【正文快照】： 人才培养是高等教育的核心任务。2011年,教育部、财政部《关于“十二五”期间实施“高等教育本科教学质量与教学改革工程”的意见》中明确,将提高大学生实践能力和创新创业能力作为重点目标和重点内容[1],同时,教育部正在很多高校实施“卓越工程师教育培养计划”,主要目标之一，

本文编号：1067520