情境教学模式在民航英语教学中的应用探究

发布时间：2021-08-23 11:32

　　民航英语作为高校ESP教学中重要的学科之一,其教学模式的改革与创新是非常有价值的研究课题。通过对目前高校民航英语教学中存在的主要问题进行分析,对情境教学模式在民航英语教学中的应用意义进行解读,着重探讨情境教学模式在民航英语教学中的应用策略,从而实现提升民航英语教学效果的研究目的。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(23)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

飞行器构造示例图

再如，在“空中交通管制(Air Traffic Control)”学习任务的最后一个教学环节——使用英语来介绍“Standard Traffic Pattern”的口述任务中，教师也可以辅助提供相关图片或视频来帮助学生在课堂上收获更多的航空英语知识，从而更加有效地提高课堂教学效果，如图2所示。3.5 改革评价方式，提高综合能力

【参考文献】：
期刊论文
[1]情景模拟教学法在高职民航服务英语教学中的应用[J]. 何红霞.  新疆职业大学学报. 2017(03)
[2]ESP与我国大学英语教学发展方向[J]. 蔡基刚.  外语界. 2004(02)



本文编号：3357784