航空四站专业组训模式一体化设计改革
发布时间:2024-02-14 01:55
针对航空四站专业新的课程体系中课程类别多,实践环节多特点,综合四站保障工作实际和学员任职发展规律,提出学员岗位任职的四种能力,按照一体化设计思路,开展基于四种能力生成为目标的组训模式改革研究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、融合岗位任职四种能力开展施训工作一体化设计
三、以“考核科目”为主线,优化教学环节实现能力生成
四、融研究性教学于实践教学环节中,充分发挥学员的主体作用
五、开展组训“一堂课”训练,实现理论和实践的高度融合
六、结束语
本文编号:3897556
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、融合岗位任职四种能力开展施训工作一体化设计
三、以“考核科目”为主线,优化教学环节实现能力生成
四、融研究性教学于实践教学环节中,充分发挥学员的主体作用
五、开展组训“一堂课”训练,实现理论和实践的高度融合
六、结束语
本文编号:3897556
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