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环境工程专业实践教学体系的改革与强化

发布时间：2016-10-22 18:15

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环境工程专业实践教学体系的改革与强化

针对华侨大学环境工程专业发展过程中存在的问题,我们通过广泛调研,提出了改革强化实践教学体系的具体思路,以期提高教学质量,培养出的专业人才更能适应社会需求。

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环境工程专业实践教学体系的改革与强化 * 荆国华，周作明，许绿丝 (侨大学环境科学与工程系，建泉州 3 2 2 )华福 6 0 1

[要]摘针对华侨大学环境工程专业发展过程中存在的问题，我们通过广泛调研，，出了改革强化实践教提学体系的具体思路，以期提高教学质量，培养出的专业人才更能适应社会需求。

[关键词]环境工程；实践教学；改革；教学质量

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a dp a t e . n r ci d c Ke r s y wo d:En io e t l g n e ig;Pr c i e c i g vr n n a m En i e rn a tc t a h n;Re o ma i n e f r t;Te c ig q a i o a hn u ly t

环境工程专业自 17年在清华大学、 97湘潭大学等高校独立设置以来，为满足社会需求，国家政策的大力支在持下，得到了蓬勃迅猛的发展。培养的专业人才在遏制环境质量恶化，护和改善人类赖以生存的自然环境等保方面发挥了巨大的作用，国家积极倡导的清洁生产和为可持续发展战略奠定了坚实的基础。华侨大学是隶属于

环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根

源和危害，计有划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，保护人类健康，促进经济、社会与环境协调发展，福人民，造

泽及子孙后代。这就要求环境工程专业人才除具备必要的口才、写作、仪等人文素质外，必须掌握相关专业礼还素质与能力。首先，要能清楚地了解当今环境污染现状、点及发特展趋势，由此认识到环境工程专业人才肩负的历史使命、应该解决的主要问题以及未来努力的方向。只有具备此

国务院侨办的国家重点建设的综合性大学，环境工程专业依托于本校物理化学和分析化学学科建立，今已有至四届本科和硕士毕业生。一

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当代社会对环境工程专业人才的要求

环境工程是一个与化学工程、物学、生土木建筑、气象学、管理学和社会学等多个专业门类相关的新兴专业。

方面素质的专业人才，才能目标明确，科学有效地履行环境保护的职责。其次，该具备分析环境中污染物状况的能力，应只有

当代社会经济建设要求环境工程专业人才能够利用现代

[作者简介]国华 (9 5,,荆 17一女副教授， )博士；明(95,,师，;绿丝(93,,,周作 17一男讲 )硕士许 16一女教授博士， )系主任。 *本课题为华侨大学教育教学改革基金资助项目(0 66 ) 2 0— 1。

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