以学生为中心的“环境微生物学”多平台教学

发布时间：2020-12-11 05:00

　　以学生为中心理念为指导,以教学内容结合科研前沿、结合工程实践、结合生活经验的"三结合"为基础,构建多平台、多声道的教学内容和资源获取渠道,从教学内容角度增强学生互动和学习主动性,培养学生建立自主和持续学习的能力和多途径获取资源的素质。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年35期 第204-205页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教学现状及问题分析
    1. 学生中心不明显，缺乏主动性和创造性。
    2. 教学过程不灵活，缺乏能动性和互动性。
    3. 教学内容不适用，缺乏时效性和实用性。
    4. 教学平台不丰富，缺乏启发性和适应性。
二、建议与改进措施
三、结语



本文编号：2909945