化学教学论综合课程改革研究的新思路

发布时间：2025-04-15 01:02

　　 根据教学实际,本文认真分析了目前在化学教学论教学实施过程中存在的问题,并从课程认识、教学方式、与中学教学的联系、改变评价方式等方面进行改革,重新树立本门课程在教师教育类课程中的地位,发挥课程优势,为师范生人才培养提供理论和实践支持。

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【文章目录】：
一、化学教学论课程存在的教学问题
    (1）学生对专业课程的重视程度不足
    (2）教学理念和模式陈旧，脱节现象严重
    (3）学生基数大，缺乏专业教育团队
二、改革措施
    (1）转变传统观念，更新对课程认识
    (2）改变教学方式，提高教学技能
    (3）注重与中学教学的联系，实现多维度培养模式
    (3）改革评价方式，发挥过程性评价的优势
三、结束语



本文编号：4039828