基于OBE模式的高职道路桥梁工程技术专业设计
本文关键词:基于OBE模式的高职道路桥梁工程技术专业设计
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【摘要】:针对高职院校道路桥梁工程技术专业发展现状,借鉴加拿大NAIT的OBE内容,系统地阐述了OBE教育模式的内涵及实施方法,对当前公路工程行业人才需求进行分析,按照建设工程项目划分标准制定专业"学习产出(Outcomes)",设计课程体系,使课程与培养目标之间相对应,以期完善当前的人才培养模式。
【作者单位】: 乌海职业技术学院;
【基金】:乌海职业技术学院科研资助金项目“基于OBE模式下的人才培养模式研究”(项目编号:Wzy201406)
【分类号】:G712;U41-4;U44-4
【正文快照】: Outcome Based Education(简称OBE),中文翻译为“以成果为导向的教育”或是“成果为本的教学理念”,它是20世纪80到90年代开始兴起的一种教育模式,该教育理念最早在美国、英国、澳大利亚、新西兰等地实施并取得了较好的反馈。[1]近年来,在中国香港以及内地的高等院校改革中也
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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,本文编号:1271239
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