高职计算机应用基础课程的教学改革分析

发布时间：2017-10-13 04:36

  本文关键词：高职计算机应用基础课程的教学改革分析

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【摘要】：计算机应用能力是21世纪人们应该掌握的基础技能,企业对于高职毕业生的计算机应用水平的要求也有所提高,在高等职业学校计算机应用基础课程的基本理念中明确指出:以生为本,基于经验、回归生活、引导行动;自主学习、合作学习、探究学习;学生好学比教师好教来得更为重要。能力本位,学生"能做什么"比"知道什么"更重要;任务、知识、技能和情感、态度、价值观等皆为能力;计算机应用能力与信息素养两者不可或缺。本文主要就高职院校计算机应用基础课程教学现状进行简单的归纳,重点分析学校的教学改革对策,希望能够为学校的教育教学工作有所帮助。
【作者单位】： 辽宁省大连市建设学校;
【关键词】： 高职院校 计算机应用基础课程 教学改革
【分类号】：G712;TP3-4
【正文快照】： 21世纪是信息时代,计算机已经成为人们日常工作学习的重要工具,因此学生们的计算机应用能力对于学生求职有着重要的意义。就目前来说,高职院校学生的计算机应用水平参差不齐,个体差异较大,这在一定程度上为学校的计算机基础教学带来了一定的困难,本文主要结合学校的教学实际,

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