成果导向在计算机专业教学中的优越性

发布时间：2017-10-21 08:40

本文关键词：成果导向在计算机专业教学中的优越性

【摘要】：计算机语言类教学是计算机类相关专业的课程,语言类教学需要学生具有一定的逻辑思维,层次感清楚,能熟练用一种语言代码编写程序。但学生一般不愿意学习语言课程,感觉枯燥无味,传统的教学方法不能提高学生学习计算机语言类课程兴趣,成果导向教学法是以学生成果为导向,让学生知道学习的目的更强,提升学生学习兴趣,比较适合计算机语言类课程教学,本论文主要从计算机语言类课程教学过程中存在的问题、成果导向教学法在计算机语言类教学中的应用阐述成果导向教学在计算机语言类教学中的优越性,希望为研究计算机语言类教学的专家与学者提供理论参考依据。
【作者单位】：黑龙江省经济管理干部学院;
【关键词】： 成果导向 计算机语言类教学 优越性
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： (黑龙江省经济管理干部学院黑龙江哈尔滨150025)计算机语言类课程是软件开发的基本工具,是计算机相关专业的重要课程,学习好语言课程,能进行软件的开发设计,是提高学生就业的基本能力。传统教学方式不适应现代学生学习的需要,不能提高学生学习计算机类语言课程的兴趣,不能提高

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