基于CDIO嵌入式系统开发课程教学改革探析

发布时间：2017-11-17 00:13

  本文关键词：基于CDIO嵌入式系统开发课程教学改革探析

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【摘要】：目前,高等学校计算机及相关专业大多已将嵌入式系统开发课程引入教学中,但由于嵌入式系统开发课程较难理解,学生不易快速掌握。本文以长春师范大学嵌入式系统开发课程为例,引入CDIO工程教育改革方式,通过对嵌入式开发项目的确定,对理论与实验教学进行改革,并及时总结教学改革成果。
【作者单位】： 长春师范大学计算机科学与技术学院;
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划项目基于“嵌入式系统基础课程智能化实验仿真系统的研究”(GH150554) 吉林省高等教育学会规划重点项目“嵌入式系统开发课程虚拟仿真实验平台建设研究”(JGJX2015C55)
【分类号】：G642;TP368.1-4
【正文快照】： 近几年,以CDIO工程教育为代表的教学改革备受关注。CDIO的核心是构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程

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