大数据背景下的高职院校计算机基础类课程教学改革探究

发布时间：2017-12-12 02:24

  本文关键词：大数据背景下的高职院校计算机基础类课程教学改革探究

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【摘要】：在大数据时代,高职院校的计算机基础类课程也应该紧跟时代发展的步伐,结合具体实际,积极地对计算机基础类课程进行教育教学改革。在教学模式上充分发挥教育主体的主动性作用;在教学内容上实现模块化的在线学习与移动学习;在教学方法上采用能够充分发挥学生参与性和自主性的个体化教学;在学习过程上彻底跨越时间和空间的限制;在教学评价上实现多元化立体式的评价体系。
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院;
【分类号】：G712;TP3-4
【正文快照】： 随着信息化时代的到来,我们每时每刻都在接触规模庞大的数据,这既给我们的生活带来便捷之处,同时也给我们提出了新的要求:我们必须要具备一定的能够对这些数据进行分析和处理的能力。因此对于高职院校而言,为了顺应大数据技术应用和发展的要求,对计算机基础类课程进行改革已经

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本文编号：1280813