面向专业需求的大学计算机教学探索

发布时间：2018-01-24 08:24

  本文关键词： 大学计算机基础 应用导向 教学改革　出处：《微型电脑应用》2016年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学计算机教学的本质是计算机应用能力培养,不同专业应用对计算机的需求不同,结合"以人为本、因材施教"的教学理念,提出"应用导向、项目驱动"的大学计算机基础教学改革思路。该教学过程以项目为载体,以情境为切入点,以应用为落脚点,以能力培养为目标,充分发挥学生的主体作用。以管理类和艺术类专业为例介绍课程设计过程,结合研究性教学给出单元设计思路,该教学法在历史和政教专业大学计算机基础的教学实践过程中取得比较好的教学效果。
[Abstract]:The essence of college computer teaching is to cultivate the ability of computer application. Different professional applications have different demands on computers. Combined with the teaching idea of "people-oriented and teaching according to their aptitude", the author puts forward the "application orientation". The teaching process takes the project as the carrier, the situation as the breakthrough point, the application as the foothold, and the ability cultivation as the goal. Give full play to the main role of the students. Take the management and art majors as an example to introduce the course design process, combined with the research teaching to give the unit design ideas. The teaching method has achieved good teaching effect in the course of teaching history and teaching of computer foundation in political and religious major universities.
【作者单位】： 商洛学院;
【基金】：陕西省自然科学基础研究计划资助项目(No.2014JM2-6122) 陕西省教育厅专项科研计划项目(No.15JK1218) 商洛学院教学改革项目(编号:14jyjx140)
【分类号】：G642.4;TP3-4
【正文快照】： 0引言 随着计算机技术的不断发展,计算机被应用到工作、学习、生活的各个方面,计算机应赚力也是当代大学生必须掌握的基本能力之-。于2GG6年6月24日颁发了“关于进-步加强高等学校it娜灥洰随见断娜}0#174;程教学基本要求”,指出it煃}0洰需灥-步深做革,提高人才培养的能力和

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本文编号：1459597