基于计算思维教育的大学计算机基础课程教学改革与实践

发布时间：2018-03-04 16:12

  本文选题：计算思维教育　切入点：计算机基础课程　出处：《鸡西大学学报》2016年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：广西科技大学计算机基础课程从计算思维能力培养角度入手,重构以学生能力培养为主的教学内容,以慕课在线学习和翻转课堂等现代教学方式,采取学生综合能力考核评价方式,从教学内容选择、课堂教学模式、教学资源和网络课程建设等方面,围绕计算思维教育进行了系统地改革,成效显著。
[Abstract]:The basic course of computer science and technology in Guangxi University of Science and Technology starts from the angle of the cultivation of computational thinking ability, reconstructs the teaching content which is based on the cultivation of students' ability, and adopts modern teaching methods such as online learning and flipping classroom. By adopting the method of students' comprehensive ability assessment and evaluation, from the aspects of teaching content selection, classroom teaching mode, teaching resources and network course construction, the paper has carried out systematic reform around the education of computational thinking, and achieved remarkable results.
【作者单位】： 广西科技大学;
【基金】：广西高等教育教学改革工程项目(2014JGZ133,2016JGA240)
【分类号】：G642;TP3-4

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本文编号：1566372