分层递进教学在本科独立院校《大学计算机基

发布时间：2018-05-10 08:11

  本文选题：分层递进教学 + 大学计算机基础　； 参考：《科技资讯》2016年30期

【摘要】：分层递进教学为因材施教提供了可能性,将分层递进教学引入大学计算机基础教学中,可以使学生达到学习目标,且实施方法多样。但由于学生人数多,差异性难掌握,教师能力有限等原因,分层递进教学在教学实践中也存在一定困难,有待解决。
[Abstract]:Stratified progressive teaching provides the possibility for teaching students according to their aptitude. Introducing stratified progressive teaching into the basic teaching of college computer can make students achieve their learning goals and carry out various methods. However, due to the large number of students, the difference is difficult to master, the teacher's ability is limited and so on, there are some difficulties in the teaching practice of hierarchical progressive teaching, which need to be solved.
【作者单位】： 云南大学旅游文化学院;
【分类号】：TP3-4;G642.4

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本文编号：1868528