核心素养框架下中职计算机应用基础课程国际比较及政策建议
[Abstract]:Based on the review and selection of the Chinese, British, American and Australian information technology curriculum standards in senior high school, this paper focuses on the curriculum development, curriculum orientation and objectives. This paper makes a systematic analysis and research on the contents of the curriculum, summarizes the present situation and existing problems of the basic course of computer application in vocational schools in China, and puts forward some policy suggestions for the development of the curriculum standard, the reform of the curriculum and the title of the curriculum.
【作者单位】： 南京财经高等职业技术学校;
【基金】：江苏省职业教育第二期教学改革重点资助课题“中英美澳高中阶段信息技术课程标准国际比较研究”阶段性研究成果(项目编号:ZZZ29)
【分类号】：G712;TP3-4
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，本文编号：2120556
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