高职院校职教云课堂教学设计和实践——计算机应用基础课程

发布时间：2020-12-20 04:56

　　2020年春在线教学全面开启,高职院校里担任计算机应用基础课程教学的教师利用智慧职教云开展了网络教学。通过对职教云网络教学环境的摸索学习,在职教云网络空间进行课程设计,作业设计,选择教学素材,搭建起网络课程,构建起课堂,直到完成课堂教学,阐述了一名教师开展网络教学的心路历程,提出在职教云环境进行课堂建设宜简要明了,网络教学资源的共享可以拓宽师生的视野,有利于普及优质教学。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2020年30期

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

职教云网络课堂作业

计算机应用基础课程总共设计七个教学项目：计算机基础知识、Windows7操作系统、字处理软件Word2010、电子表格系统Excel2010、演示文稿软件Power Point2010、计算机网络、信息安全，其中每一个教学项目都细化设计了小项目，我们以字处理软件Word2010为例，这个项目又设计了5个小项目：发布通知、抗击疫情宣传报、简历表、毕业论文打印设计和制作产品说明书。课堂教学的实施是围绕教学项目展开的，那么针对每一个教学小项目要进行具体详细的分解研究，如这个项目需要几次课完成，需要学生掌握哪些知识点，要用到哪些操作等等，之后根据教学项目内容的特点，决定选择什么样的教学素材来展示教学内容，是选择文本的还是视频的、动画的还是音频的等。比如“发布通知”这个小项目，用2次课，这是Word2010的第一次课，需要介绍它的操作界面和相关知识，用到的操作有字体设置、段落设置、项目符号和编号、边框和底纹，还有特殊符号的录入等，根据这些分析，我们做了两个录屏视频，演示介绍Word2010的工作界面和用到的命令项，再加上一个介绍操作步骤的文本的文件，还有完成操作要用文本素材和一个编辑好的样本，如图1。每一个教学小项目，基本上包含文本文件、视频文件和操作素材。文本文件是详细说明项目的制作要求、用到的操作设置和操作步骤等；视频文件是对用到的操作设置进行演示讲解；操作素材一般是提供一些无格式文本和一个样本，样本可以是作为参考样本也可以是作为标本，比如“发布通知”的样本就作为标本，要求学生照着做出来，“抗击疫情宣传报”的样本就作为参考样本，学生可以自己创作设计。这三部分组成项目学习的主要材料，另外还可以有动画、图片等多种元素。

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职计算机教育教学中的创新模式研究[J]. 傅红波.  无线互联科技. 2020(01)
[2]微课在中职计算机教育领域的实施研究[J]. 张敬辉.  才智. 2020(01)



本文编号：2927244