基于Proteus的创客式教学法在单片机课程中的应用

发布时间：2020-12-21 04:58

　　本文对当前单片机课程教学中存在的不足进行了分析,提出联合使用Proteus软件与Keil编程软件的教学方法,并尝试开发了以典型项目为导向、软硬件相结合、创客式模块化结构的单片机课程教学,实践证明,该教学方式可以较大程度地提高学生的学习主动性,提升教学质量。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020年08期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
单片机课程教学中存在的问题
Proteus软件
Proteus软件在单片机课程实验中的应用
创客教育在单片机课程教学中的应用
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]Proteus软件在高职院校电子线路实验中的应用研究[J]. 吴乐坚,卢旭锦.  科教文汇(上旬刊). 2018(09)
[2]Proteus和Keil软件在单片机理论与实践教学中的应用[J]. 金国华,翟朝霞,周丽娜,张大力.  中国现代教育装备. 2017(03)
[3]基于Proteus仿真的电工电子课程教学创新[J]. 胡中玉,岳强,任杰,蒲翠萍.  实验技术与管理. 2016(04)
[4]仿真软件在《数字电子技术》课程教学中的应用[J]. 杨晶晶,刘延飞,慕晓刚,于露.  现代电子技术. 2013(20)
[5]Proteus在模拟电子技术教学中的应用[J]. 侯向锋,周兆丰.  湖北师范学院学报(自然科学版). 2012(04)
[6]Proteus在电工电子实训中的应用[J]. 范程华,蒋先伟,鲁世斌,陈明生.  电子设计工程. 2011(07)



本文编号：2929228