构建高职学前教育专业计算机课程群
发布时间:2020-12-25 23:06
文章以教育信息化为时代背景,通过需求与现状分析,构建出以计算机应用基础课为基石来提升学生基本计算机素养、以Photoshop为专业基础课来确保学生的图形图像处理能力、Flash和音视频编辑软件为选修课来提升学生的多媒体编辑与处理能力、Python编程为选修课来夯实学生的人工智能基础的高职学前教育专业计算机课程群,以综合提高学生的信息素养,保障学前教育的发展需求。
【文章来源】:现代信息科技. 2020年05期
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
高职学前教育计算机课程群
【参考文献】:
期刊论文
[1]学前教育专业学生计算机学习需求的调查及分析[J]. 林文发,魏芝玲. 课程教育研究. 2017(06)
硕士论文
[1]学前教育专业计算机课程的现状与对策研究[D]. 蒋在强.四川师范大学 2010
本文编号:2938552
【文章来源】:现代信息科技. 2020年05期
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
高职学前教育计算机课程群
【参考文献】:
期刊论文
[1]学前教育专业学生计算机学习需求的调查及分析[J]. 林文发,魏芝玲. 课程教育研究. 2017(06)
硕士论文
[1]学前教育专业计算机课程的现状与对策研究[D]. 蒋在强.四川师范大学 2010
本文编号:2938552
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