信息技术新课程资源库的建设应用研究
发布时间:2021-01-07 22:19
基于互联网平台的开放性,信息资源的共享已经十分普遍,这给社会生产建设带来了极大的便利。目前,各行业各领域都建设起相应的资源库,学科资源得以以电子文档的形式,在互联网上广泛传播,以便供有需要的人取用。但是在各方面因素的影响下,信息技术学科的新课程资源库建设情况不容乐观,面临着更新不及时、信息不完善等各种问题。信息技术学科的研究价值很重要,目前多数高校都开设了相应课程。优质的新课程资源库,有助于信息技术教师更加高效地开展教学活动。笔者对信息技术学科新课程资源库建设进行了透彻的分析,以期为相关人员提供有效参考。
【文章来源】:中外企业家. 2020,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 信息技术新课程资源库的建设旨在为相关教师和学生创建优良的学习环境
2 信息技术新课程资源库的建设有助于提高信息技术学科教学质量
2.1 帮助信息技术教师高效开展教学
2.1.1 资源库为教师提供各类教学资源,促进教师对多媒体的使用
2.1.2 借助信息技术和网络资源,增强教学过程的互动性
2.2 构建新型学习环境和模式
2.2.1 调动学生学习积极性
2.2.2 使学生主动参与学习过程
3 构建了教师、学生、家长三位一体的教学互动系统
【参考文献】:
期刊论文
[1]智慧教学资源库赋能高校人才培养应用研究[J]. 雷鸣,巩艳芬,彭民. 大庆社会科学. 2020(06)
本文编号:2963342
【文章来源】:中外企业家. 2020,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 信息技术新课程资源库的建设旨在为相关教师和学生创建优良的学习环境
2 信息技术新课程资源库的建设有助于提高信息技术学科教学质量
2.1 帮助信息技术教师高效开展教学
2.1.1 资源库为教师提供各类教学资源,促进教师对多媒体的使用
2.1.2 借助信息技术和网络资源,增强教学过程的互动性
2.2 构建新型学习环境和模式
2.2.1 调动学生学习积极性
2.2.2 使学生主动参与学习过程
3 构建了教师、学生、家长三位一体的教学互动系统
【参考文献】:
期刊论文
[1]智慧教学资源库赋能高校人才培养应用研究[J]. 雷鸣,巩艳芬,彭民. 大庆社会科学. 2020(06)
本文编号:2963342
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/2963342.html