面向高技能竞赛的“赛教习”协同培养模式研究

发布时间：2021-01-09 19:41

　　围绕常规教学、岗位实习、竞赛集训三种手段对培养高技能竞赛人才的作用,以及三者之间的协同运用方式,构建"赛教习"协同高技能竞赛选手的有效培养模式。该模式实施需要做好高水平技能竞赛人才要素分析与评价体系构建、"赛教习"协同专业人才培养方案（含学分互换）实施、基于"赛教习"协同的高技能培养工作室（工匠工坊）构建、"赛教习"高技能人才培养实证反馈修正等工作。全国职业院校技能大赛"云计算技术与应用"赛项的人才培养实践表明,该模式是有效的。 

【文章来源】：职业技术教育. 2020,41(11)北大核心

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

“赛教习”高技能竞赛人才培养模式框架

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2967277