基于虚拟仿真的《微机原理及应用》教学改革探索

发布时间：2021-01-09 20:09

　　在民航电子信息专业教学活动中,《微机原理及应用》是一门基础专业课程。伴随着计算机技术、信息网络技术的不断发展,该课程的教学模式也发生了很大转变。针对传统的《微机原理及应用》概念繁杂、难学难懂、认知抽象等问题,开展基于虚拟仿真技术的《微机原理及应用》的课程改革的探索,并结合民航电子的特色领域,从教学内容、教学方法、教学实践等方面进行研究学习,将理论、实体、虚拟三大方面进行一体化教学。虚拟仿真技术的使用,既把理论知识点联系实际开发板,又提升了课堂的教学水平,增强了学生的学习兴趣与效果。 

【文章来源】：信息记录材料. 2020,21(06)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

虚拟设备系统连接框架

【参考文献】：
期刊论文
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[3]突出计算思维能力培养的微机原理与接口技术教学改革[J]. 陈立刚,李红,刘斌.  计算机教育. 2014(03)
[4]Proteus虚拟仿真在微机原理教学中的应用[J]. 陈越,顾晖,梁惺彦.  电子技术应用. 2012(01)
[5]Proteus仿真软件在微机原理教学中的应用[J]. 张洁,梁惺彦,陈越.  福建电脑. 2011(10)
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本文编号：2967317