雨课堂在计算机应用基础教学中的应用研究——以高职幼师专业为例

发布时间：2021-01-11 01:42

　　随着互联网的飞速发展,人类的生活乃至思维、学习方式都受到信息社会巨大的影响,全球教育发展已被深深打上了信息化的烙印。新型的教学模式对高校的教学发展带来了改革契机。结合实际,分析了高职院校计算机应用基础课程教学模式的现状,提出了雨课堂智慧教学平台在计算机应用基础教学中的应用策略。 

【文章来源】：淮南职业技术学院学报. 2020,20(04)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

基于雨课堂智慧教学模式

【参考文献】：
期刊论文
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[3]基于微课程和雨课堂的《大学计算机基础》混合式教学研究[J]. 何蓉,苏发连,唐芳,曹祖凤,赵黎,徐瑾,郭永莉.  电脑知识与技术. 2019(03)
[4]微信雨课堂混合学习模式应用于高校教学的实证研究[J]. 姚洁,王伟力.  高教探索. 2017(09)
[5]雨课堂在高校思政课翻转教学中的运用[J]. 肖安宝,谢俭,龚付强.  现代教育技术. 2017(05)
[6]基于MOOC与雨课堂的混合式教学初探——以“生活英语听说”MOOC与雨课堂的教学实践为例[J]. 杨芳,张欢瑞,张文霞.  现代教育技术. 2017(05)
[7]滴水成雨——走进雨课堂[J]. 臧晶晶,郭丽文.  信息与电脑(理论版). 2016(08)



本文编号：2969820