微机原理与接口技术仿真及实操联合实验教学探究

发布时间：2021-02-08 20:32

　　针对《微机原理与接口技术》课程教学现状,将Emu8086和Proteus虚拟仿真软件引入到课程实验教学中,构建以Proteus虚拟仿真软件为主,以硬件设备在线联调验证和实验板调试为辅的实验教学模式,并通过具体教学实例说明汇编语言编程在本课程中应用的基本方法。通过实践学习和操练增强学生对理论知识体系的认识和应用能力,作为《微机原理与接口技术》课程实验教学改革思路和发展方向的一个参考。 

【文章来源】：上海第二工业大学学报. 2020,37(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
0 引言
1 课程目标及实现途径
    1.1 课程目标及能力要求
    1.2 课程目标实现途径
2 实验教学设计及改进措施
    2.1 实验教学设计
    2.2 实验教学环节改进措施
    2.3 理论及实验教学环节对应关系
3 实例介绍
4 课程改革成效分析
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于项目驱动的微机原理与接口技术课程教学研究[J]. 易晨晖.  卫星电视与宽带多媒体. 2020(05)
[2]基于智慧课堂的《微机原理与接口技术》教学探讨[J]. 王慧玲,张永华,韩天鹏,晁妍.  廊坊师范学院学报(自然科学版). 2019(04)
[3]微机原理与接口技术课程翻转课堂教学设计研究[J]. 万里冰,霍凯.  大学教育. 2019(08)
[4]微机原理与接口技术课程改革研究[J]. 王桂兰,秦金磊,朱有产.  教育现代化. 2019(12)
[5]面向“工程认证”的工程训练教学模式创新与实践[J]. 缪宪文,姚燕升.  教育教学论坛. 2019(05)
[6]基于Proteus的微机原理与接口技术课程教学改革研究[J]. 王君瑞.  中国教育技术装备. 2018(14)
[7]基于Emu8086和Proteus的《汇编语言和接口技术》课程仿真实验研究[J]. 彭玄璋,郑伟,骆珍仪.  电脑知识与技术. 2018(17)
[8]应用型本科《微机原理与接口技术》课程探索[J]. 蔡李花,方海峰,高进可.  电脑知识与技术. 2017(11)
[9]Proteus仿真技术与微机原理及接口技术教学整合的实践研究[J]. 陈军.  自动化与仪器仪表. 2013(04)



本文编号：3024495