计算机教育中学生身份认同问题研究

发布时间：2021-02-10 22:05

　　计算机和信息技术正在迅速成为一种是年轻人日常生活的一部分。但是,大多数人可以使用计算机,也可以使用计算机科学家或专业人士中的少数人。通过对具有计算机技能的学生进行的半结构式访谈,我们探讨了他们计算中的观点和愿望,重点在于身份认同上。我们发现,新一代的数字技术青年以不同的方式和不同的原因与计算相结合。最喜欢使用电子设备但很少有人渴望成为计算机从业者。我们的发现对计算机教育有一些启示,尤其在于讨论了继续扩展计算身份的需求。 

【文章来源】：才智. 2020,(08)

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【文章目录】：
一、引言
二、现状和研究方法
三、研究结果
结论



本文编号：3028063