高职计算机信息化教学设计研究

发布时间：2021-04-04 05:16

　　高职教育为我国培养出了大量的高素质人才,发挥着无法忽视的重要作用,网络时代的到来对高职教育提出了更高的要求,计算机信息化教学的设计刻不容缓。文章分析了当前高职计算机教学中存在的问题,并提出了相应的信息化教学策略,期望能为高职教育计算机信息化教学提供参考。 

【文章来源】：造纸装备及材料. 2020,49(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 当前高职计算机教学中存在的问题
    1.1 教学管理有所缺失
    1.2 教学内容比较落后
    1.3 教学形式较为单一
2 高职计算机信息化教学设计
    2.1 微课在教学中的应用
    2.2 拓展课外活动
    2.3 结合社会资源
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于信息化视野下高职院校计算机基础课程的改革探索[J]. 尚中君.  信息记录材料. 2020(05)
[2]高职院校计算机信息化技术在教学当中的应用与研究[J]. 廖春秀,仲明瑶,朱峰.  计算机产品与流通. 2020(04)
[3]高职计算机信息化教学设计的研究与探索[J]. 王君国.  文理导航(中旬). 2020(04)
[4]高职计算机类课程信息化教学改革方案[J]. 刘东,刘翠霞.  卫星电视与宽带多媒体. 2020(01)
[5]高职院校信息化教学改革中计算机技术的应用探究[J]. 赵晓丹.  湖北农机化. 2019(22)
[6]信息化背景下的高职计算机教学改革分析[J]. 魏威.  南方农机. 2019(22)
[7]大数据背景下高职院校信息化建设的思考[J]. 王晴.  辽宁高职学报. 2019(11)
[8]计算机技术在高职院校信息化教学改革中的应用[J]. 马秋成,王霞.  电子技术与软件工程. 2019(14)
[9]基于信息化背景下的高职计算机专业教改路径思考[J]. 阳敏辉.  南方农机. 2019(09)
[10]信息化背景下高职计算机教学改革路径分析[J]. 李鸳.  西部素质教育. 2019(08)



本文编号：3117797