翻转教学模式下计算机基础教学中案例教学法的应用
发布时间:2021-04-26 03:43
计算机课程是一门适用性较强的学课,案例教学法在计算机教学之中的应用可帮助学生掌握更多的知识。纯粹的理论知识不能满足学生的长期发展,只有在教学之中不断激发学生的计算机学习兴趣,利用实际案例,激发学生的计算机探索欲望才能较好的提高学生的实践能力。本文主要就案例教学在计算机教学之中的应用进行探究。
【文章来源】:才智. 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统教学模式下计算机教学的缺陷
(一) 实践教学有待继续创新并增强时代性。
(二)教学大纲需进一步加强弹性设计。
(三)被动式授课模式。
二、 案例教学方法在计算机教学之中的应用
(一)重视实践教学以及案例讨论。
(二)创设项目,激发兴趣。
(三)组织讨论,尝试解疑。
(四)独立探索,设计途径。
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂模式下的案例教学法在“客户关系管理”课程中的应用[J]. 顾黎萍. 科教导刊(中旬刊). 2018(01)
[2]翻转课堂教学模式在《计算机应用基础》教学中的应用[J]. 陈彦英,马书杰. 数字通信世界. 2017(08)
本文编号:3160664
【文章来源】:才智. 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统教学模式下计算机教学的缺陷
(一) 实践教学有待继续创新并增强时代性。
(二)教学大纲需进一步加强弹性设计。
(三)被动式授课模式。
二、 案例教学方法在计算机教学之中的应用
(一)重视实践教学以及案例讨论。
(二)创设项目,激发兴趣。
(三)组织讨论,尝试解疑。
(四)独立探索,设计途径。
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂模式下的案例教学法在“客户关系管理”课程中的应用[J]. 顾黎萍. 科教导刊(中旬刊). 2018(01)
[2]翻转课堂教学模式在《计算机应用基础》教学中的应用[J]. 陈彦英,马书杰. 数字通信世界. 2017(08)
本文编号:3160664
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